【題目】在利用絲綢摩擦玻璃棒使玻璃棒帶電的實驗中，如果絲綢和玻璃棒原來均不帶電，則通過摩擦后（　�。�

A. 絲綢的帶電量等于玻璃棒的帶電量

B. 絲綢的帶電量大于玻璃棒的帶電量

C. 絲綢的帶電量小于玻璃棒的帶電量

D. 無法確定

【答案】A

【解析】玻璃棒對電子的束縛能力弱，摩擦后，電子容易從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢上，所以玻璃棒帶正電，絲綢帶負(fù)電。根據(jù)電荷守恒定律得絲綢的帶電量等于玻璃棒的帶電量。故A正確，BCD錯誤；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以初速度v水平拋出一質(zhì)量為m的石塊,不計空氣阻力,則對石塊在空中運動過程中的下列各物理量的判斷正確的是（ ）

A. 在兩個相等的時間間隔內(nèi),石塊受到的沖量相同

B. 在兩個相等的時間間隔內(nèi),石塊動量的增量相同

C. 在兩個下落高度相同的過程中,石塊動量的增量相同

D. 在兩個下落高度相同的過程中,石塊動能的增量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置–時間（x–t）圖線。由圖可知

A．在t1時刻，a車追上b車

B．在t2時刻，a、b兩車運動方向相反

C．在t1到t2時間內(nèi)，b車的速率先減小后增大

D．在t1到t2時間內(nèi)，b車的速率一直比車的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一足夠長的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木板上，木板和物塊間有摩擦．現(xiàn)用水平力向右拉木板，當(dāng)物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時，撤掉拉力，此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為（ ）

A.物塊先向左運動，再向右運動

B.物塊向右運動，速度逐漸變小，直到做勻速運動

C.木板向右運動，速度逐漸變小，直到做勻速運動

D.木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與小物塊相連。彈簧處于自然長度時物塊位于O 點（圖中未標(biāo)出）。物塊的質(zhì)量為m，AB=a，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ�，F(xiàn)用水平向右的力將物塊從O 點拉至A 點，拉力做的功為W。撤去拉力后物塊由靜止向左運動，經(jīng)O 點到達(dá)B 點時速度為零。重力加速度為g。則上述過程中（ ）

A. 物塊在 A點時，彈簧的彈性勢能等于

B. 物塊在B點時，彈簧的彈性勢能小于

C. 經(jīng) O點時，物塊的動能小于

D. 物塊動能最大時彈簧的彈性勢能小于物塊在B 點時彈簧的彈性勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于重力的說法正確的是

A. 物體受到的重力就是地球?qū)λ娜f有引力

B. 地球上各處物體的重力方向不一定指向地心

C. 同一物體在赤道和北極受到的重力一樣大

D. 用軟繩將一物體懸掛起來，物體的重心一定在懸繩所在直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火星有兩顆衛(wèi)星，分別是火衛(wèi)一和火衛(wèi)二，它們的軌道近似為圓，已知火衛(wèi)一的周期為7小時39分，火衛(wèi)二的周期為30小時18分，則兩顆衛(wèi)星相比（ ）

A. 火衛(wèi)一距火星表面較近 B. 火衛(wèi)二的角速度較大

C. 火衛(wèi)一的運動速度較大 D. 火衛(wèi)二的向心加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的運動，下列說法正確的是（ ）

A. 物體的加速度大小不變，其速度也一定不變

B. 物體的速度為零，其加速度也一定為零

C. 物體的速度越來越大，其加速度可能不變

D. 物體運動的速度改變量越大，其加速度一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前后的位移時間圖象．a(chǎn)、b分別為A、B兩球碰前的位移圖象，C為碰撞后兩球共同運動的位移圖象，若A球質(zhì)量是m=2kg，則由圖象判斷下列結(jié)論正確的是（）

A. A、B碰撞前的總動量為3kgm/s B. 碰撞時A對B所施沖量為﹣4Ns

C. 碰撞前后A的動量變化為4kgm/s D. 碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為10J

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同步練習(xí)冊答案