【題目】如圖所示，質(zhì)量為M＝1 kg，長為L＝0.5 m的木板A上放置一質(zhì)量為m＝0.5 kg的物體B，A平放在光滑桌面上，B位于A中點(diǎn)處，B與A之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.1，B與A間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(B可看做質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g取10 m/s2)。求：

（1）要用多大力拉A，才能使A從B下方抽出？

（2）當(dāng)拉力為3.5 N時，經(jīng)過多長時間A從B下方抽出？

【答案】（1）大于1.5 N （2）0.5 s

【解析】

（1）當(dāng)拉力較小時，A和B可以相對靜止一起向右做加速運(yùn)動，此時A、B之間是靜摩擦力，對整體有：

F=（M+m）a

而隔離B有：

f=ma

當(dāng)靜摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時，是兩者將發(fā)生相對滑動的臨界狀態(tài)，令f=μmg
聯(lián)立得：

F=1.5N

則要用大于1.5N的力拉A，才能使A從B下方抽出。
（2）當(dāng)拉力為3.5N時，對A，由牛頓第二運(yùn)動定律有：

F′-μmg=MaA

得：

aA=3m/s2

B的加速度為：

aB=μg=1m/s2

設(shè)經(jīng)過時間t，A從B下方抽出，則根據(jù)幾何關(guān)系得：

聯(lián)立解得：

t=0.5s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用力傳感器研究“加速度與合外力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示．

(1)下列關(guān)于該實驗的說法，錯誤的是________．

A．做實驗之前必須平衡摩擦力

B．小車的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多

C．應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行

D．為了實驗安全，打點(diǎn)計時器接直流電源

(2)從實驗中挑選一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，用刻度尺測量計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．已知打點(diǎn)計時器每間隔0.02 s打一個點(diǎn)．

從圖可知A、B兩點(diǎn)間的距離s1＝________cm；該小車的加速度a＝________m/s2(計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)，實驗中紙帶的________(填“左”或“右”)端與小車相連接．

(3)利用測得數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了圖乙所示的a－F圖象．

①圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是______________________________________________________________．

②小車和傳感器的總質(zhì)量為________kg.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用光電傳感器設(shè)計了測定重力加速度的實驗，實驗裝置如圖所示，實驗器材有鐵架臺、光電計時器，小鋼球等；鐵架臺上端固定一個電磁鐵，通電時，小鋼球被吸在電磁鐵上，斷電時，小鋼球自由下落；

（1）先將光電門固定在A處，光電計時器記錄下小球經(jīng)過光電門的時間為△t0，量出小球釋放點(diǎn)距A點(diǎn)的距離為h0，測出小鋼球的直徑為d（d遠(yuǎn)小于h0）．則小鋼球運(yùn)動到光電門處的瞬時速度v= ；當(dāng)?shù)氐闹亓铀贋?/span>g= （用題中所給字母表示）；

（2）若某次實驗時光電計時器記錄下小鋼球經(jīng)過光電門的時間為0．5△t0；請你判斷此時光電門距A處的距離△h= ；（用（1）中所給的字母表示）

（3）由于直尺的長度限制，該同學(xué)改測光電門位置與其正上方固定點(diǎn)P（圖中未畫出）之間的距離h，并記錄小球通過光電門的時間△t；移動光電門的豎直桿上的位置，進(jìn)行多次實驗；利用實驗數(shù)據(jù)繪制如圖所示的圖像，已知圖像斜率為k，縱截距為b，根據(jù)圖線可知重力加速度g= ;

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中O點(diǎn)固定一個帶正電的點(diǎn)電荷，同一平面內(nèi)距離點(diǎn)電荷r處有一個帶負(fù)電的粒子P（不計重力），該粒子在紙面內(nèi)沿垂直于它們連線的方向入射，已知空間同時存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，則關(guān)于粒子在電、磁場中的運(yùn)動軌跡，不可能的是（　　）

A.在紙面內(nèi)以O點(diǎn)為圓心，r為半徑的圓B.初始階段為在紙面內(nèi)向右偏的曲線

C.初始階段為在紙面內(nèi)向左偏的曲線D.沿初速度方向的直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）

（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為___m/s2。（保留二位有效數(shù)字）

（2）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的1/m，數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a/m·s—2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車質(zhì)量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

請在方格坐標(biāo)紙中畫出圖線_____，并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是______________。

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖（c）所示。該圖線不通過原點(diǎn)，其主要原因是_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平地面上有質(zhì)量均為m的a、b、c三個木塊，a、c之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接(細(xì)繩水平)．現(xiàn)用一個水平恒力F作用在b上，三者開始一起做勻加速運(yùn)動，運(yùn)動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速運(yùn)動，且始終沒有發(fā)生相對滑動．在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后，下列說法正確的是(　　)

A. 無論粘在哪個木塊上面，系統(tǒng)的加速度都減小

B. 若粘在a木塊上面，則繩的張力減小，a、b間的摩擦力不變

C. 若粘在b木塊上面，則繩的張力和a、b間的摩擦力都減小

D. 若粘在c木塊上面，則繩的張力和a、b間的摩擦力都減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 湯姆孫證實了β射線是高速電子流，其電離作用比α射線強(qiáng)，穿透能力比α射線弱

B. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，某材料發(fā)生光電效應(yīng)時，遏止電壓與入射光的頻率成正比

C. 玻爾的原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了定態(tài)和躍遷的概念，該理論能解釋大多數(shù)原子光譜的實驗規(guī)律

D. 盧瑟福用α粒子轟擊氮核，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，該反應(yīng)的方程式為He+N→H+O

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，S1、S2是振幅均為A的兩個水波波源，某時刻它們形成的波峰和波谷分別由實線和虛線表示。則

A.兩列波在相遇區(qū)域發(fā)生干涉

B.a處質(zhì)點(diǎn)振動始終減弱，b、c處質(zhì)點(diǎn)振動始終加強(qiáng)

C.此時a、b、c處各質(zhì)點(diǎn)的位移是：xa＝0，xb=－2A，xc=2A

D.a、b、c處各質(zhì)點(diǎn)隨著水波飄向遠(yuǎn)處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球在桌面上從靜止開始做加速直線運(yùn)動，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下小球每次曝光的位置，并將小球的位置進(jìn)行編號．如圖甲所示，1位置恰為小球剛開始運(yùn)動的瞬間，作為零時刻．?dāng)z影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時間間隔均相同，小球從1位置到6位置的運(yùn)動過程中經(jīng)過各位置的速度分別為v1＝0，v2＝0.06m/s，v3＝________m/s，v4＝0.18m/s，v5＝________m/s.在圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出小球的速度—時間圖象(保留描點(diǎn)痕跡)；根據(jù)圖象可_______求出加速度a＝________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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