分析 (1)小球在電場(chǎng)中受到重力、電場(chǎng)力和細(xì)線的拉力而處于平衡狀態(tài).根據(jù)細(xì)線偏離的方向,分析電場(chǎng)力方向,確定小球的電性.根據(jù)平衡條件和電場(chǎng)力公式F=qE,列方程求出電場(chǎng)強(qiáng)度.
(2)根據(jù)題意可知,由力的平行四邊形定則求出電場(chǎng)力與重力的合力,可等效成新的重力,小球若能以最小速度通過新重力的對(duì)應(yīng)的最高點(diǎn),則小球恰好完成豎直圓周運(yùn)動(dòng),從而根據(jù)動(dòng)能定理,可求出A點(diǎn)釋放小球時(shí)應(yīng)有初速度的大。
解答 解:(1)由圖可知,小球所受電場(chǎng)力方向水平向右,場(chǎng)強(qiáng)也水平向右,則小球帶正電荷.
由題意可知,細(xì)線離開豎直位置偏角的角平分線的位置,即為小球平衡位置,
以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力,作出受力示意圖如圖.根據(jù)平衡條件得:
qE=mgtan$\frac{α}{2}$
則:E=$\frac{mgtan30°}{q}$=$\frac{\sqrt{3}mg}{3q}$;
(2)小球除拉力外,還受到電場(chǎng)力與重力作用,由于其兩個(gè)不變,因此可等效成新的重力,所以要小球恰好完成豎直圓周運(yùn)動(dòng),則小球必須能以最小速度通過新的重力對(duì)應(yīng)的最高點(diǎn).
根據(jù)牛頓第二定律,則有:$\sqrt{(mg)^{2}+(qE)^{2}}=\frac{2\sqrt{3}}{3}mg$=m $\frac{{v}_{\;C}^{2}}{L}$;
從而A點(diǎn)到新的重力對(duì)應(yīng)的最高點(diǎn)C,根據(jù)動(dòng)能定理得,
-mgL(1+cos30°)-qELsin30°=$\frac{1}{2}$mvC2-$\frac{1}{2}$mvA2;
qE=$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg
聯(lián)立兩式解得:vA=$\sqrt{(2+2\sqrt{3})gL}$.
答:(1)小球帶正電,電場(chǎng)強(qiáng)度為$\frac{\sqrt{3}mg}{3q}$;
(2)細(xì)線擺到豎直位置時(shí),小球的速度為$\sqrt{(2+2\sqrt{3})gL}$.
點(diǎn)評(píng) 本題整合了物體的平衡、牛頓第二定律和動(dòng)能定理等多個(gè)規(guī)律,分析受力是基礎(chǔ),要培養(yǎng)分析受力情況、作力圖的習(xí)慣,注意不是小球能通過幾何最高點(diǎn),就能恰好做完整的圓周運(yùn)動(dòng),這是解題的關(guān)鍵之處,也是重難點(diǎn),同時(shí)掌握等效重力的方法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4Ek | B. | 4.25Ek | C. | 6Ek | D. | 9.5Ek |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電荷M的比荷等于電荷N的比荷 | |
B. | 碰撞時(shí)電荷M的速度大于電荷N的速率 | |
C. | 從兩個(gè)電荷進(jìn)入電場(chǎng)到兩個(gè)電荷相遇,電場(chǎng)力對(duì)電荷M做的功大于電場(chǎng)力對(duì)電荷N做的功 | |
D. | 兩電荷在P點(diǎn)時(shí),速度共線 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車速度計(jì)上顯示80km/h,指的是平均速度 | |
B. | 某高速公路上限速為110km/h,指的是瞬時(shí)速度 | |
C. | 火車從濟(jì)南到北京的速度約為220km/h,指的是瞬時(shí)速度 | |
D. | 子彈以900km/h的速度從槍口射出,指的是平均速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | F1逐漸減小 | B. | F2保持不變 | C. | F3先減小后增大 | D. | F4逐漸增大 |
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