如圖所示，一輕質(zhì)彈簧其上端固定在升降機的天花板上，下端掛一小球，在升降機勻速豎直下降過程中，小球相對于升降機靜止。若升降機突然停止運動，設(shè)空氣阻力可忽略不計，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，且小球不會與升降機的內(nèi)壁接觸，則以地面為參照系，小球在繼續(xù)下降的過程中 （   ）

A．速度逐漸減小，加速度逐漸增大
B．速度逐漸增大，加速度逐漸增大
C．速度逐漸減小，加速度逐漸減小
D．速度逐漸增大，加速度逐漸減小

A

解析試題分析:據(jù)題意，原來降機勻速豎直下降，小球受到的彈簧的彈力與重力平衡；若升降機突然停止運動，由于慣性，小球繼續(xù)下降，彈簧的彈力逐漸增大，小球的合力方向豎直向上，與速度方向相反，小球的速度逐漸減小，根據(jù)牛頓第二定律得知，其加速度逐漸增大；則選項B、C、D錯誤.故選A.
考點：本題考查了牛頓第二定律、胡克定律、共點力的平衡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體A以一定初速度v沿粗糙斜面上滑，物體A在上滑過程中受到的力有(　　)

A．向上的沖力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力
B．重力、斜面的支持力和下滑力
C．重力、對斜面的正壓力和沿斜面向下的摩擦力
D．重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下說法正確的是

A．彈簧發(fā)生的形變，一定是彈性形變
B．繩對懸掛物體的拉力總是沿著繩而指向繩收縮的方向
C．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是由于電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
D．玻璃杯放在桌面上受到一個向上的彈力作用，這是由于玻璃杯發(fā)生微小形變而產(chǎn)生

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，重80 N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長為10 cm、勁度系數(shù)為1000 N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置在物體A后，彈簧長度縮短為8 cm，現(xiàn)用一測力計沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25 N，當(dāng)彈簧的長度仍為8 cm時，測力計讀數(shù)不可能為（  ）

A．10 N B．20 N C．40 N D．60 N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體從B處下落然后壓縮彈簧，最大動能為Ek1，此時彈簧性勢能為E1；若物體從A處下落，最大動能為Ek2，此時彈簧性勢能為E2，則有（   ）

A．
B．
C．
D．Ek1=Ek2E 1 = E 2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是

A．木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力，施力物體是地球
B．木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．木塊對桌面的壓力，作用點在桌面上
D．木塊保持靜止是由于桌面對木塊的彈力與木塊所受的重力保持平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是：

A．伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量下落時間和瞬時速度
B．自然界中有四種相互作用
C．氣象學(xué)中的“蝴蝶效應(yīng)”動搖了人們頭腦中占主導(dǎo)地位的“機械決定論”
D．由胡克定律得，即彈簧的勁度系數(shù)與彈力F成正比，與形變量x成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在傾角為α的傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個木塊1、2、3，中間均用原長為L，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ，其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住，傳送帶按圖示方向勻速運行，三個木塊處于平衡狀態(tài)．下列結(jié)論正確的是(　 　)

A．2、3兩木塊之間的距離等于L＋ 
B．2、3兩木塊之間的距離等于L＋ 
C．1、2兩木塊之間的距離等于2、3兩木塊之間的距離 
D．如果傳送帶突然加速，相鄰兩木塊之間的距離都將增大 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

S1、S2表示勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩根彈簧，k1>k2；a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb的兩個小物塊，ma>mb，將彈簧與物塊按圖所示的方式懸掛起來，現(xiàn)要求兩根彈簧的總長度最短，則應(yīng)使(　　)

A．S1在上，a在上B．S1在上，b在上
C．S2在上，a在上D．S2在上，b在上

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同步練習(xí)冊答案