【題目】如圖1所示，修正帶是通過(guò)兩個(gè)齒輪的相互咬合進(jìn)行工作的．其原理可簡(jiǎn)化為圖2所示模型．則A、B兩點(diǎn)具有相同的（ ）

A.角速度
B.周期
C.向心加速度的大小
D.線速度的大小

【答案】D
【解析】解：AD、修正帶的傳動(dòng)屬于齒輪傳動(dòng)，A與B的線速度大小相等；二者的半徑不同，由v=ωr可知A與B角速度的不相等，故A錯(cuò)誤，D正確；
B、二者角速度不相等，根據(jù)：T= 可知，二者的周期不相等．故B錯(cuò)誤；
C、由向心加速度公式an= ，A的半徑大于B的半徑，可知，A的向心加速度小于B的向心加速度，故C錯(cuò)誤；
故選：D
【考點(diǎn)精析】利用勻速圓周運(yùn)動(dòng)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知?jiǎng)蛩賵A周運(yùn)動(dòng)線速度的大小恒定，角速度、周期和頻率都是恒定不變的，向心加速度和向心力的大小也都是恒定不變的，是速度大小不變而速度方向時(shí)刻在變的變速曲線運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過(guò)的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置．先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙．將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C．若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x=10.00cm，A、B間距離y1=5.02cm，B、C間距離y2=14.82cm．請(qǐng)回答以下問(wèn)題（g=9.80m/s2）

（1）為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？ ．
（2）根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量來(lái)求得小球初速度的表達(dá)式為v0= ． （用題中所給字母表示）
（3）小球初速度的值為v0=m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象，當(dāng)用光子能量為3.0eV的光照射到光電管上時(shí)，電流表G的讀數(shù)為0.2mA，移動(dòng)變阻器的觸點(diǎn)c，當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時(shí)，電流表讀數(shù)為0，則（ ）

A.電鍵K斷開后，沒(méi)有電流流過(guò)電流表G
B.所有光電子的初動(dòng)能為0.7 eV
C.光電管陰極的逸出功為2.3 eV
D.改用能量為1.5 eV的光子照射，電流表G也有電流，但電流較小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輕繩通過(guò)無(wú)摩擦的定滑輪在傾角為30°的光滑斜面上的物體連接，另一端和套在豎直光滑桿上的物體 m 2 連接.已知定滑輪到桿的距離為,物體由靜止從 AB 連線為水平位置開始下滑1 m時(shí)， 恰受力平衡如圖所示.試求：

（1）在下滑過(guò)程中的最大速度.

（2）沿豎直桿能夠向下滑動(dòng)的最大距離.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)將一小球水平拋出，最后球落在了正前方小桶的左側(cè)，不計(jì)空氣阻力．為了能將小球拋進(jìn)桶中，他可采取的辦法是（ ）

A.保持拋出點(diǎn)高度不變，減小初速度大小
B.保持拋出點(diǎn)高度不變，增大初速度大小
C.保持初速度大小不變，降低拋出點(diǎn)高度
D.減小初速度大小，同時(shí)降低拋出點(diǎn)高度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束單色光以一定的入射角從A點(diǎn)射入玻璃球體，已知光線在玻璃球內(nèi)經(jīng)兩次反射后，剛好能從A點(diǎn)折射回到空氣中．已知入射角為45°，玻璃球的半徑為 m，光在真空中傳播的速度為3×108m/s，求：

①玻璃球的折射率及光線第一次從玻璃球內(nèi)出射時(shí)相對(duì)于射入玻璃球的光線的偏向角；
②光線從A點(diǎn)進(jìn)入及第一次A點(diǎn)射出時(shí)在玻璃球體中傳播的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，回答下面小題．
“天神”順利來(lái)相會(huì)“海冬”愜意入天宮
2016年10月17日，承載著億萬(wàn)國(guó)民的殷切期待的“神舟十一號(hào)”載人航天飛船在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，開始長(zhǎng)達(dá)33天的太空飛行計(jì)劃…“神舟十一號(hào)”是在經(jīng)過(guò)5次變軌后，到達(dá)“天宮二號(hào)”后方約52公里左右的位置，兩個(gè)8噸重的“大家伙”進(jìn)入自動(dòng)控制狀態(tài)，在393公里軌道高度實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接．
…11月18日13時(shí)59分，“神舟十一號(hào)”飛船返回艙開始進(jìn)入大氣層，速度不斷增加，最終在阻力的作用下，近似做勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)距地面十公里左右的高度時(shí)，降落傘會(huì)打開，為“神舟十一號(hào)”減速，從傘艙蓋打開到著陸的全程，大約12分鐘，返回艙的下降速度也從每秒220米慢慢降到著陸前的每秒3米左右，最大程度來(lái)保證“神舟十一號(hào)”飛船安全著陸．

（1）下列情形中，地面控制人員能將“神州十一號(hào)”飛船視為質(zhì)點(diǎn)的是（ ）
A.對(duì)飛船姿勢(shì)進(jìn)行修正時(shí)
B.飛船與“天宮二號(hào)”對(duì)接時(shí)
C.調(diào)整飛船上太陽(yáng)帆板面向太陽(yáng)時(shí)
D.飛船在軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)
（2）若“天宮二號(hào)”在軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則與地球同步衛(wèi)星（軌道高度35 860公里）相比，“天宮二號(hào)”具有更小的（ ）
A.周期
B.線速度
C.角速度
D.向心加速度
（3）若返回艙在降落過(guò)程中，在豎直方向上先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)．則艙里宇航員在該過(guò)程中（ ）
A.一直處于失重狀態(tài)
B.一直處于超重狀態(tài)
C.先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)
D.先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)
（4）在返回艙減速下降階段（ ）
A.阻力做正功　機(jī)械能增加
B.阻力做正功　機(jī)械能減少
C.阻力做負(fù)功　機(jī)械能增加
D.阻力做負(fù)功　機(jī)械能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓形軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火將衛(wèi)星送入同步軌道3．軌道1、2相切于A點(diǎn)，軌道2、3相切于B點(diǎn)，如圖所示，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.衛(wèi)星在軌道1上的機(jī)械能等于軌道3上的機(jī)械能
B.衛(wèi)星在軌道1上的周期等于在軌道2上的周期
C.衛(wèi)星在橢圓軌道1上的加速度大于它在軌道3上的加速度
D.衛(wèi)星在橢圓軌道2上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度小于7.9 km/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面與某一半徑R=5m的豎直光滑圓弧軌道相接于B點(diǎn)，軌道上C點(diǎn)位置處于圓心O正下方．距地面高h(yuǎn)=5m的水平平臺(tái)邊緣上的A點(diǎn)，質(zhì)量m=1kg的小球以v0=10m/s的速度水平飛出，小球在空中運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)，恰好沿圓弧軌道在該點(diǎn)的切線方向滑入軌道．小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力不計(jì)，重力加速度g=10m/s2 ． 試求：

（1）B點(diǎn)與拋出點(diǎn)A正下方的水平距離x；
（2）圓弧BC段所對(duì)的圓心角θ；
（3）小球滑到C點(diǎn)時(shí)，對(duì)軌道的壓力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案