如圖是靜電除塵的原理示意圖,A為金屬管,B為金屬絲,在A,B間加上高電壓,使B附近的空氣分子被強(qiáng)電場電離為電子和正離子,電子在向A極運動過程中被煙氣中的煤粉俘獲,使煤粉帶負(fù)電,最終被吸附到A極上,排出的煙就比較清潔了。有關(guān)靜電除塵的裝置,下列說法正確的是

A.金屬管A應(yīng)接高壓電源的正極,金屬絲B接負(fù)極
B.金屬管A應(yīng)接高壓電源的負(fù)極,金屬絲B接正極
C.C為煙氣的進(jìn)氣口,D為排氣口
D.D為煙氣的進(jìn)氣口,C為排氣口

AC

解析試題分析:管內(nèi)接通靜電高壓時,管內(nèi)存在強(qiáng)電場,它使空氣電離而產(chǎn)生陰離子和陽離子,負(fù)離子在電場力的作用下,向正極移動時,碰到煙氣微粒使它帶負(fù)電,帶負(fù)電的煤粉在電場力的作用下被吸附到A極上,故A接高壓電源的正極,金屬絲接負(fù)極,所以A正確、B錯誤;雖然煙氣中含有固體小微粒,但是煙氣的密度比空氣小,所以煙氣在空氣中是向上飄的,所以C為煙氣的進(jìn)氣口,故C正確、D錯誤;
考點:靜電現(xiàn)象的解釋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

右圖所示,為正電荷Q的電場,A、B是電場中的兩點,將電量為q=5×10-8庫侖的正點電荷(試探電荷)置于A點,所受電場力為2×10-3牛,則下列判斷正確的是 (    )

A.將點電荷q從A點移走,則該點的電場強(qiáng)度為零
B.將電量為q的負(fù)點電荷放于A點,A點場強(qiáng)大小為4.0×104N/C,方向指向C
C.將電量為2q的正點電荷放于B點,A點場強(qiáng)大小為8.0×104 N/C,方向指向B
D.B點處的電場強(qiáng)度小于4.0×104N/C

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

示波管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖甲所示。如果在偏轉(zhuǎn)電極XX/、YY/之間都沒有加電壓,電子束將打在熒光屏中心.如果在偏轉(zhuǎn)電極XX/之間和YY/之間加上圖丙所示的幾種電壓,熒光屏上可能會出現(xiàn)圖乙中(a)、(b)所示的兩種波形。則

A.若XX/和YY/分別加電壓(3)和(1),熒光屏上可以出現(xiàn)圖乙中(a)所示波形
B.若XX/和YY/分別加電壓(4)和(1),熒光屏上可以出現(xiàn)圖乙中(a)所示波形
C.若XX/和YY/分別加電壓(3)和(2),熒光屏上可以出現(xiàn)圖乙中(b)所示波形
D.若XX/和YY/分別加電壓(4)和(2),熒光屏上可以出現(xiàn)圖乙中(b)所示波形

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一帶正電的檢驗電荷,僅在電場力作用下沿x軸從運動,其速度v隨位置x變化的圖象如圖所示.處,圖線切線的斜率絕對值相等且最大.則在軸上(  )

A.兩處,電場強(qiáng)度相同
B.兩處,電場強(qiáng)度最大
C.=0處電勢最小
D.從運動到過程中,電荷的電勢能逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖)。設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中,極板所帶電荷量不變,若:

A.保持S不變,增大d,則θ變大
B.保持S不變,增大d,則θ變小
C.保持d不變,減小S,則θ變小
D.保持d不變,減小S,則θ不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在矩形ABCD的AD邊和BC邊的中點M和N各放一個點電荷,它們分別帶等量的正、負(fù)電荷。E、F是AB邊和CD邊的中點,P、Q兩點在MN的連線上,MP=QN.對于E、F、P、Q四點,其中電場強(qiáng)度相同、電勢相等的兩點是 (  )

A.E和F B.P和Q
C.A和B D.C和D

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于電場的以下說法中,正確的是(   )

A.電場強(qiáng)度的大小,與試探電荷的電量成正比
B.電場強(qiáng)度的方向,與試探電荷的正負(fù)有關(guān)
C.同一電荷放在電場強(qiáng)度大的地方受到的靜電力大
D.電場強(qiáng)度的方向就是電荷的受力方向

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

某平行板電容器的電容為C,帶電荷量為Q,相距為d,今在板間中點放一個電荷量為q的點電荷,則它受到的電場力的大小為(   )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B為兩塊豎直放置的平行金屬板,G是靜電計,開關(guān)S合上后,靜電計指針張開一個角度.下述哪些做法可使指針張角增大( 。

A.使A、B兩板靠近些
B.使A、B兩板正對面積錯開些
C.?dāng)嚅_S后,使A板向右平移些
D.?dāng)嚅_S后,使A、B正對面積錯開些

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同步練習(xí)冊答案