（8分）一彈簧一端固定在傾角為370光滑斜面的底端，另一端拴住的質(zhì)量m1=4kg的物塊P，Q為一重物，已知Q的質(zhì)量m2=8kg，彈簧的質(zhì)量不計(jì)，勁度系數(shù)k=600N/m，系統(tǒng)處于靜止，如右圖所示�，F(xiàn)給Q施加一個(gè)方向沿斜面向上的力F，使它從靜止開(kāi)始斜向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，已知在前0.2s時(shí)間內(nèi)，F為變力，0.2s以后，F為恒力。求力F的最大值與最小值。（g=10m/s2）
最大值72N，最小值36N
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為4 kg的物體靜止于水平面上，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，物體受到大小為20Ｎ，與水平方向成37°角斜向上的拉力F作用時(shí)沿水平面做勻加速運(yùn)動(dòng)，
（1）求物體的加速度是多大?（g取10 m/s2）
（2）若10s后撤去拉力F，則物體總共運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)位移。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示,傳送帶與地面夾角θ=37°,從A到B長(zhǎng)度為16 m,傳送帶以v0="10" m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).在傳送帶上端A無(wú)初速地放一個(gè)質(zhì)量為m="0.5" kg的物體,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.求物體從A運(yùn)動(dòng)到B需要的時(shí)間.（sin37°="0.6," cos 37°=0.8,取g="10" m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（19分）如圖所示，長(zhǎng)，質(zhì)量的木板靜止放在水平面上，質(zhì)量 的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在木板的右端，木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)�，F(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的拉力，取，求：

（1）使物塊不掉下去的最大拉力（物塊受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）。
（2）如果拉力恒定不變，小物塊所能獲得的最大速度。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（13分）如圖所示，光滑斜面與水平地面在C點(diǎn)平滑連接，質(zhì)量為0．4kg的滑塊A無(wú)初速地沿斜面滑下后，又沿水平地面運(yùn)動(dòng)至D點(diǎn)與質(zhì)量也為0．4kg的小球B發(fā)生正碰，碰撞時(shí)沒(méi)有機(jī)械能損失，小球B用長(zhǎng)為L(zhǎng)=0．32m的細(xì)繩懸于O點(diǎn)，其下端恰好與水平地面上的D點(diǎn)相切，已知滑塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因素為=0．1，C、D間距LCD=1．4m，碰后B球恰好能在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，g=l0m／s2，求：
（1）B球碰后的速度；
（2）滑塊A在斜面上滑下時(shí)的高度h；
（3）滑塊A最終與D點(diǎn)間的距離S。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為和的木塊A和B之間用輕彈簧相連，在拉力F作用下，以加速度豎直向上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻突然撤去拉力F，此瞬時(shí)A和B的加速度為和，則(    )
A．==　　　　B．=，=
C．=，=　　　　D．=，

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)在城市滑板運(yùn)動(dòng)非常流行，在水平地面上的一名滑板運(yùn)動(dòng)員雙腳站在滑板上以一定的速度向前滑行，在橫桿前起跳并越過(guò)桿，從而使人與滑板分別從桿的上下通過(guò)，假設(shè)人和滑板運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的各種阻力忽略不計(jì)，運(yùn)動(dòng)員能順利完成該動(dòng)作，最終仍能落在滑板上原來(lái)的位置，要使這個(gè)表演成功，運(yùn)動(dòng)員在起跳的過(guò)程中有
A．雙腳對(duì)滑板的作用力方向豎直向下B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)滑板的作用力大小等于運(yùn)動(dòng)員的重力
C．跳起之前運(yùn)動(dòng)員只受兩個(gè)力作用D．滑板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力方向向上偏前

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

手托著書(shū)使它做下述各種情況的運(yùn)動(dòng)，那么，手對(duì)書(shū)的作用力最大的情況是：
A．向下的勻加速運(yùn)動(dòng)B．向上的勻減速運(yùn)動(dòng)
C．向左的勻速運(yùn)動(dòng)D．向右的勻減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（共17分）如圖3—1 5所示，一塊質(zhì)量為M、長(zhǎng)為 的ｌ勻質(zhì)板放在很長(zhǎng)的水平桌面上，板的左端有一質(zhì)量為m的物塊，物塊上連接一根很長(zhǎng)的細(xì)繩，細(xì)繩跨過(guò)位于桌面邊緣的定滑輪，某人以恒定的速度µ向下拉繩，若桌面光滑，物塊最多只能到達(dá)板的中點(diǎn)，而且此時(shí)板的右端尚未觸碰定滑輪．求：

圖3—1 5
（1）物塊與板的動(dòng)摩擦因數(shù)及物塊剛到達(dá)板的中點(diǎn)時(shí)板的位移；
（2）若在繩子的右端懸掛上質(zhì)量為m的物塊，要使m能從板的右端滑出，物塊與板的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)µ滿(mǎn)足什么條件．

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