【題目】在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的木塊，在運(yùn)動(dòng)方向受到一個(gè)方向不變，大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時(shí)，木塊將作（ ）
A.速度逐漸增大的變加速運(yùn)動(dòng)
B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.速度逐漸減小的變加速運(yùn)動(dòng)
D.勻減速直線運(yùn)動(dòng)

【答案】A
【解析】解：由題，外力逐漸變小，根據(jù)牛頓第二定律得知，加速度也逐漸減小，
由題意可知，外力與運(yùn)動(dòng)方向相同，故木塊做加速運(yùn)動(dòng)，故木塊做速度逐漸增大的變加速運(yùn)動(dòng)．故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．
根據(jù)牛頓第二定律分析加速度如何變化，根據(jù)速度方向與加速度同向時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空中，所有電磁波都具有相同的（　�。�
A.頻率
B.波長
C.波速
D.能量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力的合成與分解，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.分力一定要比合力小
B.大小均等于F的兩個(gè)力，其合力的大小也可能等于F
C.一個(gè)10N的力可以分解為兩個(gè)大小都為500N的分力
D.兩個(gè)力的合力的大小介于這兩力大小之和與兩力大小之差的絕對值之間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】能量的單位可用國際單位制中的基本單位表示為( )

A.N·mB.N/mC.kg·m2/s2D.kg·m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有下列9種器材：“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，下列哪些器材是多余的：____________（填編號）。

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

②天平

③低壓交流電源

④低壓直流電源

⑤細(xì)繩和紙帶

⑥鉤碼和小車

⑦秒表

⑧一端有滑輪的長木板

⑨刻度尺

（2）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用___________（填“直流”或“交流”）電源的計(jì)時(shí)儀器．假如電源頻率是50Hz時(shí)，它每隔_________s打一個(gè)點(diǎn)．某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況，實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶，如下圖，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出．已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度vA=__________m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=__________m/s2．（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,甲乙兩位同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100 m接力,他們在奔跑時(shí)有相同的最大速度．乙從靜止開始全力奔跑需跑出20 m才能達(dá)到最大速度,這一過程可以看做是勻加速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出．若要求乙接棒時(shí)達(dá)到奔跑速度最大值的90%,試求:

（1）乙在接力區(qū)從靜止跑出多遠(yuǎn)才接到棒?

（2）乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時(shí)起跑?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩平行金屬板MN、PQ的板長和板間距離相等，板間存在如圖乙所示的隨時(shí)間周期性變化的電場，電場方向與兩板垂直，不計(jì)重力的帶電粒子沿板間中線垂直電場方向源源不斷地射入電場，粒子射入電場時(shí)的初動(dòng)能均為Ek0。已知t=0時(shí)刻射入電場的粒子剛好沿上板右邊緣垂直電場方向射出電場。則（ ）

A．所有粒子最終都垂直電場方向射出電場

B．t=0之后射入電場的粒子有可能會(huì)打到極板上

C．所有粒子在經(jīng)過電場過程中最大動(dòng)能都不可能超過2Ek0

D．若入射速度加倍成2v0，則粒子從電場出射時(shí)的側(cè)向位移與v0時(shí)相比必定減半

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念，下列說法正確的是（　　）
A.任何細(xì)小的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)
B.任何靜止的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)
C.一個(gè)物體是否可以看作質(zhì)點(diǎn)，要看所研究問題的具體情況而定
D.一個(gè)物體在某種情況下可看作質(zhì)點(diǎn)，那么在任何情況下都可看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】列車從北京開往上海，求運(yùn)行時(shí)間的時(shí)候，列車的長度忽略；若求列車經(jīng)過一根電線桿所用的時(shí)間，列車的長度忽略．（選填“可以”或者“不可以”）

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