【題目】如圖,圓O所在平面內(nèi)有勻強電場存在,電場方向與圓面平行。一個帶正電荷的微粒(不計重力)從圖中A點出發(fā),以相同的初動能12J在圓內(nèi)向各個方向運動,已知圖中AB是圓的一條直徑,∠BAC=30°,只有當(dāng)該微粒從圖中C點處離開圓面時的動能才能達到最大值24J,則(

A.電場沿O→C方向B.電場沿A→C方向

C.若粒子從B點離開,其動能為18JD.若粒子從B點離開,其動能為20J

【答案】AD

【解析】

AB.由題,帶正電的粒子在勻強電場中從以相同的初動能從A點出發(fā),從C點離開圓面時,帶電粒子只受電場力作用,粒子的動能最大,根據(jù)動能定理知,說明電場力做功最大,AC間電勢差最大;若過C點作勻強電場的等勢面,該面與圓只能有一個交點,即該等勢面在C點與圓相切,而電場方向與等勢面是垂直的,從AC電場力對小球做正功,小球的位移方向與電場力的夾角小于90°,因而電場方向沿OC方向,選項A正確,B錯誤。

CD.從AC,由動能定理:

AB,由動能定理:

解得

EkB=20J

選項C錯誤,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C三點都在勻強電場中,已知ACBC,∠ABC60°,BC20 cm,把一個電荷量q105C的正電荷從A移到B,靜電力做功為零,從B移到C,靜電力做功為-1.73×103J,則該勻強電場的場強大小和方向是( )

A.865 V/m, 垂直AC向左B.865 V/m, 垂直AC向右

C.1000 V/m,垂直AB斜向上D.1000 V/m,垂直AB斜向下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定光滑圓弧面與木板上表面平滑連接,距圓弧底端x處有一豎直墻壁。木板質(zhì)量M=2kg,其長度l=5m。在圓弧面上有質(zhì)量為m=2kg的可視為質(zhì)點的小滑塊,從距木板上表面高h=1.25m處靜止釋放,已知滑塊與木板的動摩擦因數(shù)μ=0.2,水平地面光滑。設(shè)木板與墻壁碰撞時無能量損失,重力加速度取g=10m/s2

1)求滑塊剛滑上長木板時的速度;

2)若墻壁距圓弧底端x足夠長,求木板與墻壁碰撞時滑塊的速度;

3)若墻壁距圓弧底端x=6m,分析滑塊是否會滑下長木板。若滑下,求滑下瞬間滑塊和木板的速度大;若未滑落,求最終停止時滑塊距木板左端的距離。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,等邊三角形線框由三根相同的導(dǎo)體棒連接而成,固定于勻強磁場中,線框平面與磁感應(yīng)強度方向垂直,線框頂點與直流電源兩端相接,已知導(dǎo)體棒受到的安培力大小為,則( 。

A.導(dǎo)體棒受到的安培力垂直于線框平面

B.導(dǎo)體棒中的電流是導(dǎo)體棒中電流的2

C.導(dǎo)體棒所受到的安培力的合力大小為

D.三角形線框受到的安培力的大小為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體在多個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).若僅使其中的一個力保持方向不變、大小均勻減小到零,然后又從零均勻恢復(fù)到原來的大小,在這個過程中其余各力均不變,則下列圖象中能正確描述該過程中物體速度和加速度隨時間變化情況的是(  )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為學(xué)員駕駛汽車在水平面上繞O點做勻速圓周運動的俯視示意圖.已知質(zhì)量為60 kg的學(xué)員在A點位置,質(zhì)量為70 kg的教練員在B點位置,A點的轉(zhuǎn)彎半徑為5.0 m,B點的轉(zhuǎn)彎半徑為4.0 m,學(xué)員和教練員(均可視為質(zhì)點)( )

A.運動周期之比為5∶4

B.運動線速度大小之比為1∶1

C.向心加速度大小之比為5∶4

D.受到的合力大小之比為15∶14

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的光滑斜面固定在水平面上,斜面底端有一固定擋板,輕質(zhì)彈簧下端與擋板相連,上端與物體A相連。用不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線跨過斜面頂端的定滑輪把A與另一物體B連接起來,A與滑輪間的細(xì)線與斜面平行。初始時用手托住B,細(xì)線剛好伸直,此時物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)。若不計滑輪質(zhì)量與摩擦,彈簧始終在彈性限度內(nèi),現(xiàn)由靜止釋放物體B,在B第一次向下運動過程中( 。

A.輕繩對物體B做的功等于物體B重力勢能的變化量

B.物體B的重力做功等于物體B機械能的變化量

C.輕繩對物體A做的功等于物體A的動能與彈簧彈性勢能的變化量之和

D.兩物體與輕繩組成系統(tǒng)機械能變化量的絕對值等于彈簧彈性勢能變化量的絕對值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為2kg、足夠長的木板靜止在水平面上,質(zhì)量為1kg的小物塊位于木板右端,木板與地面及物塊與木板間的動摩擦因數(shù)相同,現(xiàn)用水平拉力F拉動木板,拉力大小隨時間的變化關(guān)系滿足F=kt,12s末物塊與木板開始相對滑動且k值發(fā)生突變,木板的加速度隨時間變化圖象如圖乙所示,若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g10m/s2,求:

(1)木板與水平地面間的動摩擦因數(shù);

(2)6~18s時間段內(nèi)拉力對木板的沖量。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以如圖甲裝置中的滑塊為對象驗證牛頓第二定律,裝置由彈簧測力計、氣墊導(dǎo)軌、兩個光電門、滑塊和砝碼盤(含砝碼)等組成.光電門可以測出滑塊的遮光條依次分別通過兩個光電門的時間,游標(biāo)卡尺測出遮光條的寬度d,導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測出兩個光電門間的距離L,另用天平測出滑塊、砝碼盤(含砝碼)的質(zhì)最分別為Mm,不計滑輪的重量和摩擦.

(1)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示,則d = ______________cm

(2)實驗操作中,下列說法正確的是_________

A.該裝置可以不平衡摩擦力.只需要將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

B.為減小誤差,實驗中一定要保證質(zhì)量m遠(yuǎn)小于質(zhì)量M

C.實驗時,多次在同一條件下重復(fù)實驗取遮光條通過兩光電門時間的平均值減小系統(tǒng)誤差

D.如果氣墊導(dǎo)軌水平,則輕推滑塊勻速滑動時通過兩個光電門的時間必相等

(3)該裝置中彈簧測力計的讀數(shù)F,需要驗證的表達式為F=________________

(4)對質(zhì)量保持不變的過程,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出滑塊的加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系圖象,最符合本實驗實際情況的是______________

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案