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如圖所示，重6N的木塊靜止在傾角為300的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向，大小等于4N的力F推木塊，木塊仍保持靜止，則木塊所受的摩擦力大小為(     )
A．4 NB．3 NC．5 ND．6 N
C

試題分析: 對滑塊受力分析，受推力F、重力G、支持力N和靜摩擦力f，將重力按照作用效果分解為沿斜面向下的分力F′=Mgsinθ=3N和垂直斜面向上的分力Mgcosθ=3N，在與斜面平行的平面內，如圖

摩擦力大小f==5N
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學利用如圖（甲）所示的裝置，探究彈簧彈力F與伸長量△l的關系，由實驗繪出F與△l的關系圖線如圖（乙）所示，該彈簧勁度系數(shù)為______N/m．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于摩擦力，下列敘述中正確的是(      )
A．摩擦力一定跟壓力成正比
B．兩物體相互接觸，二者間有摩擦力時，一定有彈力。
C．滑動摩擦力的方向，一定與物體運動方向相反
D．運動的物體,不可能受到靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于摩擦力的說法，正確的是（   ）
A．只有物體在運動時，才受到摩擦力；
B．物體受到的正壓力越大，最大靜摩擦力就越大；
C．當接觸面的性質和正壓力大小確定后，靜摩擦力就是一個恒量；
D．摩擦力的方向，有時跟物體運動方向相反，有時也可以跟物體運動方向相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用如圖所示的方法可以測定木塊A與長木板B之間的滑動摩擦力的大小。把一個木塊A放在長木板B上，長木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，長木板B以速度v勻速運動，當物體A的狀態(tài)穩(wěn)定時，水平彈簧秤的示數(shù)為T。下列說法正確的是
A．木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于F
B．木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于T
C．木塊A受到滑動摩擦力作用，其大小等于F
D．若長木板B運動的速度為2v，則木塊A受到的摩擦力的大小等于2T

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在探究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運動狀態(tài)與彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時，木塊與桌面的接觸面相同)則由下表分析可知，下列選項正確的是（    ）

實驗次數(shù)
小木塊的運動狀態(tài)
彈簧測力計讀數(shù)(N)
1
靜止
0.4
2
靜止
0.6
3
直線加速
0.7
4
勻速直線
0.5
5
直線減速
0.3
A．木塊受到的最大摩擦力為0.7N
B．木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6N
C．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D．在這五次實驗中，木塊受到摩擦力大小各不相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示,物體A重,物體B重,A與B、B與地的動摩擦因數(shù)相同?用水平繩將物體A系在豎直墻壁上,水平力F向右拉物體B,當時,才能將B勻速拉出?求接觸面間的動摩擦因數(shù)多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是皮帶傳動裝置示意圖，A為主動輪，B為從動輪.關于A輪上P點和B輪上Q點所受摩擦力的方向，下列說法正確的是（　�。�
A．P、Q點所受摩擦力的方向均沿輪的切線向下
B．P、Q點所受摩擦力的方向均沿輪的切線向上
C．P、Q點所受摩擦力的方向沿輪的切線，Q點向上，P點向下
D．P、Q點所受摩擦力的方向沿輪的切線，P點向上，Q點向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示：

（1）在甲圖中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不動，則木箱此時受到的靜摩擦力大小為
          N；
（2）在乙圖中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為    N；
（3）在丙圖中，小孩把木箱推動了。若此時木箱與水平地面間摩擦力大小為90N，木箱的重力大小為200N，則木箱與地面間動摩擦因數(shù)為μ=    ；若此時小孩的推力大小為300N，木箱受到地面的摩擦力大小為     N；如果木箱的重力大小為300N，小孩的推力仍為300N，則此時木箱受到地面的摩擦力大小為       N。

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