兩小球以95m長的細線相連。兩球從同一地點自由下落,其中一球先下落1s另一球才開始下落。問后一球下落幾秒線才被拉直?
方法1:“線被拉直”指的是兩球發(fā)生的相對位移大小等于線長,應將兩球的運動聯(lián)系起來解,設后球下落時間為ts,則先下落小球運動時間為(t+1)s,根據(jù)位移關系有:

解得:t=9s
方法2:若以后球為參照物,當后球出發(fā)時前球的運動速度為。以后兩球速度發(fā)生相同的改變,即前一球相對后一球的速度始終為,此時線已被拉長:
線被拉直可看成前一球相對后一球做勻速直線運動發(fā)生了位移:

解決雙體或多體問題要善于尋找對象之間的運動聯(lián)系。解決問題要會從不同的角度來進行研究,如本題變換參照系進行求解。  
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

自由下落的質點,第n秒內位移與前n-1秒內位移之比為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一物體從某一高度處自由下落,第1 s內的位移是__________ m,第2 s末的速度是__________ m/s,前3 s內的平均速度是__________ m/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體由某一高度處自由落下,經(jīng)過最后所用的時間是,則物體開始下落的高度約為( )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

《北京晚報》曾報道過這樣一則動人的事跡:一位4歲小男孩從高層塔樓的15層墜下,被同樓的一位青年在樓下接住,幸免于難.設每層樓高度是2.8 m,這位青年從他所在位置沖到樓下需要的時間是1.3 s,則該青年要接住孩子,至多允許他反應的時間是(取g="10" m/s2)(   )
A.3.0 sB.1.5 s
C.0.4 sD.1.3 s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體從較高處作自由落體運動,經(jīng)后剛好著地.已知為大于3的整數(shù),取,則(  )
A.第內物體下落的高度為         
B.第內物體下落的高度為
C.第內物體下落的高度為     
D.第內物體下落的高度為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

從離地面80m的空中自由落下一個小球,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小球落地時速度的大;
(2)小球在落地前最后1s內位移的大小.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,豎直放置的質量為4m,長為L的圓管頂端塞有一個質量為m的彈性圓球,球和管間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小均為4mg.圓管從下端離地面距離為H處自由落下,落地后向上彈起的速度與落地時速度大小相等.求:
(1)圓管彈起后圓球不致滑落,L應滿足什么條件.
(2)圓管上升的最大高度是多少?
(3)圓管第二次彈起后圓球不致滑落,L又應滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一次物理課上張璐同學用兩個手指捏住直尺的頂端(如圖)另一同學李祥用一只手在直尺的下方做捏住直尺的準備,但手不碰到直尺,記下這時手指在直尺上的位置.當看到張璐同學放開直尺時,李祥同學立即捏住直尺.測出直尺降落的高度,可算出反應時間.下列說法正確的是( 。
A.實驗中直尺降落的高度越大,說明李祥反應越靈敏
B.實驗中直尺降落的高度越大,說明張璐的反應時間越長
C.實驗中直尺降落的高度越大,說明李祥的反應時間越長
D.一個同學用此實驗左手放,右手捏,可測出自己的反應時間

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