如圖所示,ABCD為勻強(qiáng)電場中相鄰的四個(gè)等勢面(水平),一個(gè)電子垂直經(jīng)過等勢面D時(shí),動能為20 eV,飛經(jīng)等勢面C時(shí),電勢能為-10 eV,飛至等勢面B時(shí)速度恰好為0,已知相鄰等勢面間的距離為5cm,則下列說法正確的是(    )

A.電場強(qiáng)度為200V/m
B.電場方向豎直向上
C.等勢面A電勢為-10V
D.電子再次飛經(jīng)D等勢面時(shí),動能為10eV

ABC

解析試題分析:電子所受電場力向下,所以場強(qiáng)垂直于等勢面向上,B正確;對于BD段:電場強(qiáng)度為.故A正確.電子從B到D過程,根據(jù)動能定理得:-eUDB=0-EkD,解得,UDB=20V,由于是等差的等勢面,則知,A等勢面的電勢為-10V.故C正確.根據(jù)能量守恒可知,電子再次經(jīng)過D等勢面時(shí),電勢能不變,動能不變,其動能仍為10eV;故D錯(cuò)誤.
考點(diǎn):電勢能及等勢面;動能定理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,將一輕彈簧下端固定在傾角為θ的粗糙斜面底端,彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)上端位于A點(diǎn)。質(zhì)量為m的物體從斜面上的B點(diǎn)由靜止下滑,與彈簧發(fā)生相互作用后,最終停在斜面上。下列說法正確的是

A.物體最終將停在A點(diǎn)
B.物體第一次反彈后不可能到達(dá)B點(diǎn)
C.整個(gè)過程中重力勢能的減少量大于克服摩擦力做的功
D.整個(gè)過程中物體的最大動能小于彈簧的最大彈性勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在水平地面上放一個(gè)豎直輕彈簧,彈簧上端與一木塊相連.木塊處于平衡狀態(tài),若再在木塊上作用一個(gè)豎直向下的力F,使木塊緩慢下移0.1m,這個(gè)過程中力F做功2.5J,此時(shí)木塊剛好再次處于平衡狀態(tài),則在木塊下移0.1m的過程 中,彈簧彈性勢能的增加量

A.等于2.5J B.大于2.5J
C.小于2.5JD.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如右圖所示 質(zhì)量為M的小車靜止放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的物體放在小車的一端.受到水平恒力F作用后,物體由靜止開始運(yùn)動,設(shè)小車與物體間的摩擦力為f,車長為L,車發(fā)生的位移為S時(shí),物體從小車一端運(yùn)動到另一端,下列說法正確的是(   )

A.物體具有的動能為(F-f)(S+L)
B.小車具有的動能為fS
C.這一過程中物體與車之間產(chǎn)生的熱量為f(S+L)
D.物體克服摩擦力所做的功為f(S+L)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同,F(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ均相同。在這三個(gè)過程中,下列說法正確的是

A.物塊沿著3下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是最多的
B.沿著1下滑到底端時(shí),物塊的速度最大
C.物塊沿著1和2下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是一樣多的
D.沿著1和2下滑到底端時(shí),物塊的速度不同;沿著2和3下滑到底端時(shí),物塊的速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,光滑水平面上有一長為L的小車,在小車的一端放有一物體,在物體上施一水平恒力F,使它由靜止開始從小車的一端運(yùn)動到另一端,設(shè)小車與物體之間的摩擦力為f,則

A.物體到達(dá)另一端時(shí)的動能為(F  f)(s+ L) 
B.物體到達(dá)另一端時(shí)小車的動能為Ls
C.整個(gè)過程中消耗的機(jī)械能為Ls
D物體克服摩擦力做功為Ls

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,斜面高h(yuǎn),質(zhì)量為m的物塊,在沿斜面向上的恒力F作用下,能勻速沿斜面向上運(yùn)動,若把此物塊放在斜面頂端,在沿斜面向下同樣大小的恒力F作用下物塊由靜止向下滑動,滑至底端時(shí)其動能的大小為(   )

A.mghB.2mghC.2FhD.Fh

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,為了把一個(gè)大小可忽略的鐵塊移上臺階,可以采用兩種方法:①先用水平力將其沿地面緩慢推到B,再從B緩慢搬到C;②在AC間架設(shè)一木板,用與木板平行的力將鐵塊沿木板緩慢推到C,設(shè)鐵塊和地面、木板間的動摩擦因數(shù)相等,兩過程中人對鐵塊做的功分別為W1和W2則(  )

A.W1>W(wǎng)2 B.W1<W2 C.W1=W2 D.無法比較W1、W2的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩拴住放在水平粗糙傳送帶上,物體距傳送帶左端距離為L,穩(wěn)定時(shí)繩與水平方向的夾角為θ,當(dāng)傳送帶分別以速度v1、v2做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動時(shí)(v1<v2),繩的拉力大小分別為F1、F2;若剪斷細(xì)繩后,物體到達(dá)左端經(jīng)歷的時(shí)間分別為t1、t2,則下列說法正確的是

A.F1<F2
B.F1=F2
C.t1一定大于t2
D.t1可能等于t2

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同步練習(xí)冊答案