A. | 質點在3-4s內沿負方向運動 | |
B. | 質點在4-5s內的加速度大小為1m/s2 | |
C. | 質點在4s末離出發(fā)點最遠,其距離為6m | |
D. | 質點在0-8s內的位移為9m |
分析 v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運動,斜率表示加速度,圖象與坐標軸圍成的面積表示位移.在時間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負,看物體是否改變運動方向就看速度圖象是否從時間軸的上方到時間軸的下方.
解答 解:A、質點在3-4s內速度為正,沿正方向運動,故A錯誤;
B、質點在4-5s內的加速度大小a=$\frac{△v}{△t}=\frac{1}{1}=1m/{s}^{2}$,故B正確;
C、速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移,根據(jù)圖象可知,質點在4s末離出發(fā)點最遠,其距離為x=$\frac{1}{2}×(4+2)×2=6m$,故C正確;
D、質點在0-8s內的位移$x′=\frac{1}{2}×(4+2)×2-\frac{1}{2}×(4+2)×1=3m$,故D錯誤;
故選:BC.
點評 解答本題關鍵應掌握:
1、速度-時間圖象傾斜的直線表示勻變速直線運動.
2、速度的正負表示質點的運動方向;
3、速度圖象的斜率等于質點的加速度;根據(jù)斜率的大小可判斷加速度的大小,由斜率的正負確定加速度的方向.
4、速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大。
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=|$\frac{kq{R}_{1}}{[{{R}_{1}}^{2}+(a+r)^{2}]}$-$\frac{kq{R}_{2}}{[{{R}_{2}}^{2}+(a-r)^{2}]}$| | |
B. | E=|$\frac{kq{R}_{1}}{[{{R}_{1}}^{2}+(a+r)^{2}]^{\frac{3}{2}}}$-$\frac{kq{R}_{2}}{[{{R}_{2}}^{2}+(a-r)^{2}]^{\frac{3}{2}}}$| | |
C. | E=|$\frac{kq(a+r)}{[{{R}_{1}}^{2}+(a+r)^{2}]}$-$\frac{kq(a-r)}{{{[R}_{2}}^{2}+(a-r)^{2}]}$| | |
D. | E=|$\frac{kq(a+r)}{[{{R}_{1}}^{2}+(a+r)^{2}]^{\frac{3}{2}}}$-$\frac{kq(a-r)}{[{{R}_{2}}^{2}+(a-r)^{2}]^{\frac{3}{2}}}$| |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁極與電流間的相互作用是磁極的磁場和電流的電場產生的 | |
B. | 電流與電流間的相互作用是通過磁場產生的 | |
C. | 法拉第認為,在原子、分子等物質微粒的內部,存在著分子電流,分子電流使每個微粒成為微小的磁體 | |
D. | 奧斯特把磁針放在導線的延長線上,導線通電時磁針轉動了,從而發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0N,0N | B. | 15N,15N | C. | 15N,0N | D. | 15N,30N |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的速度越大,加速度也越大 | |
B. | 物體的速度變化越快,加速度越大 | |
C. | 某時刻物體的加速度為零,則速度一定為零 | |
D. | 物體的速度越來越大,加速度可能越來越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲車做直線運動,乙車做曲線運動 | |
B. | t1時刻,乙車與甲車的速度大小相等 | |
C. | 0~t1時間內,乙車做速度減小的變速運動 | |
D. | 0~t2時間內,丙、丁兩車的平均速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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