(1)(列關(guān)于《探究彈力F與彈簧伸長x的關(guān)系》實驗的說法中正確的是
B
B

A、實驗中,k的具體數(shù)值必須計算出來
B、每次所掛鉤碼的質(zhì)量差要適當(dāng)大一些,這樣作出的F━━x圖線更精確
C、作出F━━x圖線時,要把所有的點連到線上才能探究得到真實的規(guī)律
D、如果沒有測出彈簧的原長,用彈簧的長度L代替x,則F━━L圖線也是過原點的一條直線
(2)將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計.沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計.當(dāng)橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖所示.這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出.

①由圖可讀得彈簧測力計a的讀數(shù)為
4.00
4.00
N.②在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力
(3)一名同學(xué)用右圖所示裝置探究加速度與力之間的關(guān)系.實驗中,在保持小車質(zhì)量M不變的條件下,多次改變砂桶質(zhì)量m,測得對應(yīng)的小車加速度a.已知電磁打點計時器所用交變電流的頻率為50HZ.如圖是某一次實驗時得到的紙帶,圖中ABCDEF是紙帶上六個計數(shù)點.2從紙帶上讀出B、C兩點間距S=
1.40
1.40
cm;

②由紙帶數(shù)據(jù)求出這次實驗時小車的加速度為
2.50
2.50
 m/s2
③在
M≥m
M≥m
條件下,可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制
M
M
不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系.
分析:1、正確解答該題要明確該實驗的數(shù)據(jù)處理方法:該實驗一般采用圖象法處理實驗,可以畫出彈力與形變量之間的關(guān)系圖象即F-x圖象,也可以畫出彈力與彈簧長度之間關(guān)系的圖象,即F-l圖象,在作圖時注意讓直線盡量多的穿過各點,不能穿過的盡量分布在圖象的兩側(cè).
2、①注意最小刻度和估讀
②畫力的圖示應(yīng)注意先選擇合適的標(biāo)度,再由標(biāo)度表示出力的大小,由細線的方向得出力的方向;根據(jù)作圖的方法作圖即可.
3、①注意最小刻度和估讀
②逐差法求加速度
③利用牛頓第二定律分析
解答:解:(1)A、因為是同一條彈簧,勁度系數(shù)一樣,無需具體計算K值,故A錯誤;
B、實驗一般采用圖象法處理實驗,可以畫出彈力與形變量之間的關(guān)系圖象即F-x圖象,為了減小誤差,描點之間要相對遠一些,即需要每次所掛鉤碼的質(zhì)量差要適當(dāng)大一些,故B正確;
C、在作圖時注意讓直線盡量多的穿過各點,不能穿過的盡量分布在圖象的兩側(cè),故C錯誤;
D、如果沒有測出彈簧的原長,用彈簧的長度L代替x,則F━━L圖線不是過原點的一條直線,故D錯誤;
故選B.
(2)①由圖可知,彈簧秤的最小分度為0.1N
則讀得:F1=3.00N,F(xiàn)2=4.00  N.
②取如圖所示的兩格表示1.0N,則可得出F1、F2,由上圖得出兩力的方向;作出平行四邊形,即其對角線的長度表示力的大小,箭頭的指向表示力的方向,故答案如圖所示:
求得F=5.0N;
(3)①刻度尺的最小刻度為1mm,以A點最為坐標(biāo)原點,以水平方向作為x軸,建立直線坐標(biāo)系,則B點對應(yīng)的刻度為x1=1.00cm,C點對應(yīng)的刻度為x2=2.40cm,
所以BC間的距離為△x=x2-x1=1.40cm
②由紙帶可知:T=O.O4s,由△x=at2得:
小車的加速度為a=
xCE-xAC
(2T)2
=
0.04-0.024
4×0.042
m/s2=2.50m/s2

③假設(shè)小車的加速度為a,拉力為F
對沙桶及沙:mg-F=ma;對小車:F=Ma;
聯(lián)立得:F=
Mmg
M+m
=
mg
1+
m
M
故只有在M>>m的情況下近似認為拉力等于mg
實驗的方法是控制變量法,在探究加速度與合力的關(guān)系時,我們要保證小車的質(zhì)量M不變.
故答案為:(1)B
(2)4.00N
5.00N(3)1.40cm   2.50m/s2    M≥m   小車的總質(zhì)量M不變
點評:實驗題目關(guān)鍵是掌握實驗原理,從而了解實驗步驟,實驗過程需要的注意事項,即如何處理實驗數(shù)據(jù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)在做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗中,使用了右圖甲所示的裝置,將小車放在軌道上,小車的一端連接一條穿過打點計時器的紙帶,另一端用細繩與鉤碼連接,細繩跨過定滑輪
(1)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”這一實驗中甲乙兩位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖乙中的直線Ⅰ和直線II,直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大,明顯超出了誤差范圍,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,
其中可能正確的是
BC
BC

A.實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了
C.實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了
(2)關(guān)于實驗的操作過程下列說法正確的是
A
A

A.先接通電源,后釋放小車
B.軌道應(yīng)保持水平
C.實驗中認為細繩對小車的拉力大小等于鉤碼的重力,所以鉤碼的質(zhì)量越大實驗效果越好
D.需要知道小車的質(zhì)量
該同學(xué)實驗時打出了5條紙帶,并且計算出了小車的加速度,將小車的加速度和受的拉力列在下表中
a/ms-2 0.41 0.59 0.80 1.02 1.20
F/N 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在答題卡坐標(biāo)紙上取適當(dāng)?shù)目潭,畫出a-F圖象.
(4)由圖象可以得到實驗的結(jié)論是
質(zhì)量一定時,加速度與作用力成正比
質(zhì)量一定時,加速度與作用力成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

 請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,如都作答則按A、B兩題評分.

A.(選修模塊3-3)(12分)

(1)(4分)下列說法中正確的是

A.一定溫度下飽和汽的壓強隨體積的增大而減小

B.人對空氣干爽與潮濕的感受主要取決于空氣的相對濕度

C.產(chǎn)生毛細現(xiàn)象時,液體在毛細管中一定上升

D.能量耗散雖然不會使能的總量減少,卻會導(dǎo)致能量品質(zhì)的降低

(2)(4分)下列說法中,正確的是

A.晶體具有確定的熔點         B.多晶體具有各向異性

C.晶體和非晶體之間不能相互轉(zhuǎn)化

D.碳原子按照不同規(guī)則排列,可以成為石墨,也可以成為金剛石

(3)(4分)如圖所示,用活塞封閉一定質(zhì)量理想氣體的導(dǎo)熱氣缸放在水平桌面上,氣缸正上方有一個沙漏正在漏沙,導(dǎo)致活塞緩慢下降.若大氣壓和外界溫度恒定,隨著沙子不斷漏下,缸內(nèi)氣體的壓強逐漸    

(選填“增大”或“減小”),氣體      (選填“吸收”或“放出”)熱量.

B.(選修模塊3—4)(12分)

(1)(4分)下列說法中正確的是

A.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波

B.相對論認為時間和空間與物質(zhì)的運動狀態(tài)有關(guān)

C.用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點

D.當(dāng)觀察者向靜止的聲源運動時,接收到的聲音頻率小于聲源發(fā)出的頻率

(2)(4分)如圖所示,Sl、S2是兩個水波波源,某時刻它們形成的波峰和波谷分別用圖中實線和虛線表示.下列說法中正確的是

A.兩列波的波長一定不同        B.兩列波的頻率可能相同

C.兩列波疊加不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象   D.B點的振動始終是加強的

(3)( 4分)如圖所示,OO'為等腰棱鏡ABC的對稱軸.兩束頻率不同的單色光a、b關(guān)于OO'對稱,垂直AB面射向棱鏡,經(jīng)棱鏡折射后射出并相交于P點.則此棱鏡對光線a的折射率      (選填“大于”、“等于”或“小于”)對光線b的折射率;這兩束光從同一介質(zhì)射向真空時,光束以發(fā)生全反射時的臨界角      (選填“大于”、“等于”或“小于”)光束b發(fā)生全反射時的臨界角.

C.(選修模塊3—5)(12分)

(1)(4分)下列關(guān)于近代物理知識說法中正確的是

A.光電效應(yīng)顯示了光的粒子性

B.玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現(xiàn)象

C.康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性

D.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的

(2)(4分)在天然放射現(xiàn)象中,釋放出的三種射線a、b、c在磁場中運動軌跡如圖所示,其中    是β射線,     穿透能力最強.(選填“a”、“b”或“c”)

(3)(4分)利用水平放置的氣墊導(dǎo)軌做《探究碰撞中的不變量》的實驗,如圖所示,圖中A、B裝置叫           ,其作用是           .若測得滑塊甲的質(zhì)量為0.6kg,滑塊乙的質(zhì)量為0.4kg,兩滑塊作用前甲的速度大小為0.8m/s,乙的速度大小為0.5m/s,迎面相碰后甲乙粘在一起以0.28m/s的速度沿甲原來的方向前進.則兩滑塊相互作用過程中不變的量是      ,大小為         .

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥一中高三(上)第一次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)(列關(guān)于《探究彈力F與彈簧伸長x的關(guān)系》實驗的說法中正確的是______
A、實驗中,k的具體數(shù)值必須計算出來
B、每次所掛鉤碼的質(zhì)量差要適當(dāng)大一些,這樣作出的F━━x圖線更精確
C、作出F━━x圖線時,要把所有的點連到線上才能探究得到真實的規(guī)律
D、如果沒有測出彈簧的原長,用彈簧的長度L代替x,則F━━L圖線也是過原點的一條直線
(2)將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計.沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計.當(dāng)橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖所示.這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出.

①由圖可讀得彈簧測力計a的讀數(shù)為______N.②在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力
(3)一名同學(xué)用右圖所示裝置探究加速度與力之間的關(guān)系.實驗中,在保持小車質(zhì)量M不變的條件下,多次改變砂桶質(zhì)量m,測得對應(yīng)的小車加速度a.已知電磁打點計時器所用交變電流的頻率為50HZ.如圖是某一次實驗時得到的紙帶,圖中ABCDEF是紙帶上六個計數(shù)點.2從紙帶上讀出B、C兩點間距S=______cm;

②由紙帶數(shù)據(jù)求出這次實驗時小車的加速度為______ m/s2
③在______條件下,可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制______不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系.

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科目:高中物理 來源:江蘇省徐州市2010屆高三第三次模擬考試 題型:實驗題

 請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,如都作答則按A、B兩題評分.

A.(選修模塊3-3)(12分)

(1)(4分)下列說法中正確的是

A.一定溫度下飽和汽的壓強隨體積的增大而減小

B.人對空氣干爽與潮濕的感受主要取決于空氣的相對濕度

C.產(chǎn)生毛細現(xiàn)象時,液體在毛細管中一定上升

D.能量耗散雖然不會使能的總量減少,卻會導(dǎo)致能量品質(zhì)的降低

(2)(4分)下列說法中,正確的是

A.晶體具有確定的熔點          B.多晶體具有各向異性

C.晶體和非晶體之間不能相互轉(zhuǎn)化

D.碳原子按照不同規(guī)則排列,可以成為石墨,也可以成為金剛石

(3)(4分)如圖所示,用活塞封閉一定質(zhì)量理想氣體的導(dǎo)熱氣缸放在水平桌面上,氣缸正上方有一個沙漏正在漏沙,導(dǎo)致活塞緩慢下降.若大氣壓和外界溫度恒定,隨著沙子不斷漏下,缸內(nèi)氣體的壓強逐漸    

(選填“增大”或“減小”),氣體      (選填“吸收”或“放出”)熱量.

B.(選修模塊3—4)(12分)

(1)(4分)下列說法中正確的是

A.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波

B.相對論認為時間和空間與物質(zhì)的運動狀態(tài)有關(guān)

C.用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點

D.當(dāng)觀察者向靜止的聲源運動時,接收到的聲音頻率小于聲源發(fā)出的頻率

(2)(4分)如圖所示,Sl、S2是兩個水波波源,某時刻它們形成的波峰和波谷分別用圖中實線和虛線表示.下列說法中正確的是

A.兩列波的波長一定不同         B.兩列波的頻率可能相同

C.兩列波疊加不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象   D.B點的振動始終是加強的

(3)( 4分)如圖所示,OO'為等腰棱鏡ABC的對稱軸.兩束頻率不同的單色光a、b關(guān)于OO'對稱,垂直AB面射向棱鏡,經(jīng)棱鏡折射后射出并相交于P點.則此棱鏡對光線a的折射率      (選填“大于”、“等于”或“小于”)對光線b的折射率;這兩束光從同一介質(zhì)射向真空時,光束以發(fā)生全反射時的臨界角      (選填“大于”、“等于”或“小于”)光束b發(fā)生全反射時的臨界角.

C.(選修模塊3—5)(12分)

(1)(4分)下列關(guān)于近代物理知識說法中正確的是

A.光電效應(yīng)顯示了光的粒子性

B.玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現(xiàn)象

C.康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性

D.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的

(2)(4分)在天然放射現(xiàn)象中,釋放出的三種射線a、b、c在磁場中運動軌跡如圖所示,其中     是β射線,     穿透能力最強.(選填“a”、“b”或“c”)[來源:Ks5u.com]

(3)(4分)利用水平放置的氣墊導(dǎo)軌做《探究碰撞中的不變量》的實驗,如圖所示,圖中A、B裝置叫            ,其作用是            .若測得滑塊甲的質(zhì)量為0.6kg,滑塊乙的質(zhì)量為0.4kg,兩滑塊作用前甲的速度大小為0.8m/s,乙的速度大小為0.5m/s,迎面相碰后甲乙粘在一起以0.28m/s的速度沿甲原來的方向前進.則兩滑塊相互作用過程中不變的量是      ,大小為         .

 

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