【題目】一轉(zhuǎn)動裝置如圖所示,四根輕繩OA、OC、ABCB與兩小球以及一小滑塊連接,輕繩長均為L,球和滑塊的質(zhì)量均為m,O端固定在豎直的輕質(zhì)轉(zhuǎn)軸上,轉(zhuǎn)動該裝置并緩慢增大轉(zhuǎn)速,小滑塊緩慢上升.忽略一切摩擦和空氣阻力,(重力加速度為g,,)求

(1)OA與豎直方向成角時,裝置轉(zhuǎn)動的角速度;

(2)OA與豎直方向成角緩慢增大到與豎直方向成角時,求在這個過程中A、B增加的重力勢能分別是多少;外界對轉(zhuǎn)動裝置所做的功W是多少?

【答案】(1) (2) ; ;

【解析】

(1)對小球A:豎直方向:

水平方向:

對滑塊:

聯(lián)立解得:

(2)OA與豎直方向成37角緩慢增大到與豎直方向成53角時,對小球A:

豎直方向:

水平方向:

對滑塊:

解得:

可得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛值勤的警車停在一條直公路的道邊,當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v8 m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時,決定前去追趕,經(jīng)Δt2.5 s警車發(fā)動起來,以加速度a2 m/s2做勻加速運動,試問:

(1)警車發(fā)動起來后要多長時間才能追上違章的貨車?

(2)若警車能達到的最大速度是vm12 m/s,達到最大速度后以該速度勻速運動.則警車發(fā)動起來后要多長時間才能追上違章的貨車?

(3)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)玻爾理論,氫原子核外電子能級圖如圖所示,下列說法中正確的是( )

A. 按照玻爾理論,E1=﹣13.6eV是電子處于基態(tài)的勢能

B. 按照玻爾理論,E1=﹣13.6eV是電子處于基態(tài)的勢能和動能之和

C. 按照玻爾理論,從n=4的一群電子躍遷到n=1時,能發(fā)出6種不同頻率的光子

D. 按照玻爾理論,從n=4的一群電子躍遷到n=1時,能發(fā)出3種不同頻率的光子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN、PH為兩根豎直放置、不計電阻的弧形裸金屬導(dǎo)軌,NH間接有阻值R=1Ω的電阻,整個裝置處于磁感應(yīng)強度B=0.5T的水平勻強磁場內(nèi),一根質(zhì)量為m=0.1kg、電阻不計的金屬棒水平放置在位置Ⅰ處,與導(dǎo)軌相交于A、B兩點,A、B間距L1=0.5m,現(xiàn)給金屬棒一個大小為v1=4m/s,豎直向上的速度,使它向上做無摩擦的勻減速直線運動,滑動時金屬棒始終與導(dǎo)軌緊密接觸,并保持水平狀態(tài),當金屬棒上滑到位置Ⅱ時,速度的方向不變,大小變?yōu)?/span>v2=1m/s,與導(dǎo)軌相交于C、D兩點,取g=10m/s2,試求:

(1)金屬棒豎直向上運動時的加速度a的大。

(2)C、D兩點間的距離L2

(3)金屬棒從位置Ⅰ運動到位置Ⅱ的過程中,電流對電阻所做的功W.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,物塊AB的質(zhì)量分別為4mm,開始AB均靜止,細繩拉直,在豎直向上拉力F=6mg作用下,動滑輪豎直向上加速運動。已知動滑輪質(zhì)量忽略不計,動滑輪半徑很小,不考慮繩與滑輪之間的摩擦,細繩足夠長,在滑輪向上運動過程中,物塊AB的加速度分別為( )

A. B.

C. aA=0,aB=2g D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度.某同學(xué)將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位1調(diào)至卡位4(如圖乙),電腦始終處于靜止狀態(tài),則( )

A. 電腦受到的支持力變小

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 散熱底座對電腦的作用力不變

D. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,離地H高處有一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體處于電場強度隨時間變化規(guī)律為 (E0、k均為大于零的常數(shù),電場水平向左為正方向)的電場中,物體與豎直絕緣墻壁間的動摩擦因數(shù)為μ,已知μqE0<mgt =0時,物體從墻上靜止釋放,若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當物體下滑后脫離墻面,此時速度大小為,物體最終落在地面上。則下列關(guān)于物體的運動說法正確的是 (   )

A. 物體與墻壁脫離的時刻為

B. 當物體沿墻壁下滑時,物體先加速再做勻速直線運動

C. 物體從脫離墻壁到落地之前的運動軌跡是一段直線

D. 物體克服摩擦力所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)使用打點計時器測量當?shù)氐闹亓铀俣?/span>。

(1)請完成以下主要實驗步驟:按圖(a)安裝實驗器材并連接電源;豎直提起系有重物的紙帶,使重物____(填靠近遠離)計時器下端;______,______,使重物自由下落;關(guān)閉電源,取出紙帶;換新紙帶重復(fù)實驗。

(2)(b)(c)是實驗獲得的兩條紙帶,應(yīng)選取______(填bc)來計算重力加速度。在實驗操作和數(shù)據(jù)處理都正確的情況下,得到的結(jié)果仍小于當?shù)刂亓铀俣龋饕蚴强諝庾枇?/span>________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置來提升重物M,長桿的一端放在地上通過鉸鏈聯(lián)結(jié)形成轉(zhuǎn)軸,其端點恰好處于左側(cè)滑輪正下方O點處,在桿的中點C處拴一細繩,繞過兩個滑輪后掛上重物M.C點與O點距離為l,現(xiàn)在桿的另一端用力使其逆時針勻速轉(zhuǎn)動,由豎直位置以角速度ω緩緩轉(zhuǎn)至水平位置(轉(zhuǎn)過了90°角),此過程中下列說法正確的是( 。

A. 重物M做勻速直線運動

B. 重物M做勻變速直線運動

C. 重物M的最大速度是ωl

D. 重物M的速度先減小后增大

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