【題目】如圖所示,一熱敏電阻RT放在控溫容器M內(nèi);A為毫安表,量程6 mA,內(nèi)阻為數(shù)十歐姆;E為直流電源,電動(dòng)勢(shì)約為 3 V,內(nèi)阻很小;R為電阻箱,最大阻值為999.9 Ω;S為開(kāi)關(guān)。已知RT在95 ℃時(shí)的阻值為150 Ω,在20 ℃時(shí)的阻值約為550 Ω�，F(xiàn)要求在降溫過(guò)程中測(cè)量在20 ~95 ℃之間的多個(gè)溫度下RT的阻值。

(1)在圖中畫(huà)出連線,完成實(shí)驗(yàn)原理電路圖_______。

(2)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:

a.依照實(shí)驗(yàn)原理電路圖連線。

b.調(diào)節(jié)控溫容器M內(nèi)的溫度,使得RT的溫度為95 ℃。

c.把電阻箱調(diào)到適當(dāng)?shù)某踔?以保證儀器安全。

d.閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄電流表的示數(shù)I0,并記錄____。

e.將RT的溫度降為T1(20 ℃<T1<95 ℃);調(diào)節(jié)電阻箱,使得電流表的讀數(shù)___,記錄_____。

f.溫度為T1時(shí)熱敏電阻的電阻值RT1=________。

g.逐步降低T1的數(shù)值,直至20 ℃為止;在每一溫度下重復(fù)步驟ef。

【答案】 (1)實(shí)驗(yàn)原理電路圖如圖所示。

(2)d.電阻箱的讀數(shù)R0 e.仍為I0 電阻箱的讀數(shù)R1 f.R0-R1+150 Ω

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 物體在變力作用下一定能做曲線運(yùn)動(dòng)

B. 曲線運(yùn)動(dòng)可能是勻變速運(yùn)動(dòng)，其加速度可以恒定

C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體其位移的大小一定大于相應(yīng)時(shí)間內(nèi)的路程

D. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變加速運(yùn)動(dòng)，其速度的大小、方向均發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列長(zhǎng)100 m的列車(chē)以v1=30 m/s的正常速度行駛，當(dāng)通過(guò)1 000 m長(zhǎng)的大橋時(shí)，必須以v2=20 m/s的速度行駛．在列車(chē)上橋前需提前減速，當(dāng)列車(chē)頭剛上橋時(shí)速度恰好為20 m/s，列車(chē)全部離開(kāi)大橋時(shí)又需通過(guò)加速恢復(fù)原來(lái)的速度．減速過(guò)程中，加速度大小為0.25 m/s2；加速過(guò)程中，加速度大小為1 m/s2，則該列車(chē)從減速開(kāi)始算起，到過(guò)橋后速度達(dá)到30 m/s，共用了多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一恒力作用在 A 物體上產(chǎn)生的加速度是 3m/s2，作用在 B 物體上產(chǎn)生的加速度是6m/s2 ，則 A、B 兩物體的質(zhì)量之比_________；將 A、B 粘在一起，仍然用該力作用在上面，產(chǎn)生的加速度為___________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點(diǎn)，懸掛衣服的衣架鉤是光滑的，掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果只人為改變一個(gè)條件，當(dāng)衣架靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 繩的右端上移到，繩子拉力不變

B. 將桿N向右移一些，繩子拉力變大

C. 繩的兩端高度差越小，繩子拉力越小

D. 若換掛質(zhì)量更大的衣服，則衣架懸掛點(diǎn)右移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究下列現(xiàn)象,涉及的物體不可以看作質(zhì)點(diǎn)的是(　　)

A. 研究地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌跡 B. 研究撬棒用力大小與支點(diǎn)位置關(guān)系

C. 研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球旋轉(zhuǎn)方向 D. 研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】明代學(xué)者方以智在《陽(yáng)燧倒影》中記載：“凡寶石面凸，則光成一條，有數(shù)棱則必有一面五色”，表明白光通過(guò)多棱晶體折射會(huì)發(fā)生色散現(xiàn)象。如圖所示，一束復(fù)色光通過(guò)三棱鏡后分解成兩束單色光a、b，下列說(shuō)法正確的是

A. 若增大入射角i，則b光先消失

B. 在該三棱鏡中a光波長(zhǎng)小于b光

C. a光能發(fā)生偏振現(xiàn)象，b光不能發(fā)生

D. 若a、b光分別照射同一光電管都能發(fā)生光電效應(yīng)，則a光的遏止電壓低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歷經(jīng)十年對(duì)“磁生電”的探索，最終發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是

A. 奧斯特B. 安培

C. 法拉第D. 麥克斯韋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量全都是矢量的一組是（　�。�

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度 電勢(shì)B. 電流 電容

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度 磁感應(yīng)強(qiáng)度D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度 電動(dòng)勢(shì)

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