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【題目】兩輪自平衡電動車具有運動靈活、智能控制、探作簡單、綠色環(huán)保轉彎半徑為零等優(yōu)點,如圖所示,警察正腳踏自平衡電動車巡邏。下列分析正確的是( 。

A. 輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車與地面的壓力

B. 地面對自平衡電動車的支持力是因地面發(fā)生形變而產生的

C. 自平衡電動車及人受到的重力和對地面的壓力是一對平衡力

D. 自平衡電動車及人受到的重力和地面對他們的支持力是作用力與反作用力

【答案】B

【解析】

本題考查摩擦力的影響因素、彈力的產生、平衡力、作用力和反作用力等概念。

A.輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車與地面間的摩擦力,故A項錯誤。

B.彈力是由于施力物體的形變產生的,所以地面對自平衡電動車的支持力是因地面發(fā)生形變而產生的。故B項正確。

C.自平衡電動車及人受到的重力和對地面的壓力方向相同,不是一對平衡力。故C項錯誤。

D.自平衡電動車及人受到的重力和地面對他們的支持力作用在同一個物體上,大小相等、方向相反,是一對平衡力。故D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是一個物體的運動圖象,下列說法中正確的是

A. 物體3s末開始改變速度方向

B. 物體4s末開始改變位移方向

C. 物體在第5s內的加速度的大小大于第1秒內的加速度的大小

D. 物體在第4s內和第5s內的加速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑半圓形軌道MNP豎直固定在水平面上,直徑MP垂直于水平面,軌道半徑R=0.5 m。質量為m1的小球A靜止于軌道最低點M,質量為m2的小球B用長度為2R的細線懸掛于軌道最高點P,F(xiàn)將小球B向左拉起,使細線水平,以豎直向下的速度v0=4 m/s釋放小球B,小球B與小球A碰后粘在一起恰能沿半圓形軌道運動到P點。兩球可視為質點,g=10 m/s2,試求:

(1)B球與A球相碰前的速度大;

(2)AB兩球的質量之比m1m2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量M=8kg的小車放在光滑水平面上,在小車左端加一水平推力F=8N。當小車向右運動的速度達到6m/s時,在小車右端輕輕地放一個大小不計、質量m=2kg的小物塊。小物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,小車足夠長。g取10m/s2,則:

(1)放上小物塊后,小物塊及小車的加速度各為多大;

(2)經多長時間兩者達到相同的速度;

(3)從小物塊放上小車開始,經過t=5s小車通過的位移大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從地面上以v0=10m/s豎直向上拋出一質量為m=0.2kg的小球,小球所受到的空氣阻力f與其速率v成正比,其關系為f=kv,小球運動的速率隨時間變化規(guī)律如圖所示,t1時刻到達最高點,再落回地面,落地時速率為v1=2m/s,且落地前已經做勻速運動(取g=10m/s2),則以下說法正確的是(  )

A. k的值為1kg﹒s/m

B. 小球在下降階段速度大小為1 m/s時,加速度大小為5 m/s2

C. 小球拋出瞬間的加速度大小為60 m/s2

D. 小球拋出到落地過程中所用時間為1.2s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在動摩擦因數(shù)μ0.1的水平地面上,質量m2kg的物塊與水平細繩相連,物塊在與水平方向成θ53°的拉力F作用下處于靜止狀態(tài),此時水平面對物塊的彈力恰好為零。g10m/s2,sin53°0.8,cos53°0.6,以下說法正確的是( 。

A. 此時細繩的彈力大小為13N

B. 當撤去拉力F的瞬間,物塊的加速度為0

C. 若剪斷細繩,則剪斷的瞬間物塊的加度度大小為7.5m/s2,方向向右

D. 剪斷細繩,則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為6.5m/s2,方向向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩等量異種點電荷產生的電場中,abcd是以兩點電荷連線中點O為對稱中心的菱形,a、c在兩電荷的連線上,下列判斷正確的是

A. a、b、c、d四點的電場強度的方向相同

B. a、b、c、d四點的電勢相同

C. a、b兩點間的電勢差等于c、d兩點間的電勢差

D. 將正試探電荷由b沿ba及ad移到d點的過程中,試探電荷的電勢能先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量M5kg的木板AL3m,靜止在足夠大的光滑水平地面上。木板上表面左端放置一質量m2kg的小鐵塊B(可看成質點),BA上表面之間的動摩擦因數(shù)μ0.25,從t0時刻起,用水平向右的恒力F10N作用在B上,使AB從靜止開始運動,已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g10m/s2.求:

(1)B在木板上表面運動過程中A、B加速度分別為多大;

(2)B離開木板所用的時間;

(3)B離開木板時A、B系統(tǒng)機械能的增量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三個質量均為1 kg的相同木塊a、b、c和兩個勁度系數(shù)均為500 N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接,如圖所示,其中a放在光滑水平桌面上,開始時p彈簧處于原長,木塊都處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用水平力F緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,g10 m/s2,該過程p彈簧的左端向左移動的距離是(

A. 4 cm B. 6 cm C. 8 cm D. 10 cm

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