10.一個(gè)物體由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第1s末的速度達(dá)到4m/s,物體在第3s內(nèi)的平均速度是( 。
A.6mm/sB.8m/sC.10 m/sD.12m/s

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出物體的加速度,結(jié)合位移時(shí)間公式求出第3s內(nèi)的位移.再由平均速度公式可求得平均速度.

解答 解:根據(jù)v=at得,物體的加速度a=$\frac{v}{t}=\frac{4}{1}m/{s}^{2}=4m/{s}^{2}$.
則第3s內(nèi)的位移$x=\frac{1}{2}a{{t}_{3}}^{2}-\frac{1}{2}a{{t}_{2}}^{2}=\frac{1}{2}×4×(9-4)m$=10m.
故平均速度$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{10}{1}$=10m/s;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式v=v0+at和位移時(shí)間公式x=${v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$及平均速度公式;并能靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.(1)某同學(xué)要進(jìn)行探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)谙旅媪谐龅膶?shí)驗(yàn)器材中,選出本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材填在橫線上(填編號(hào)):②④⑦
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器   ②天平   ③低壓交流電源  ④低壓直流電源   ⑤細(xì)繩和紙帶   ⑥鉤碼和小車   ⑦秒表   ⑧一端有滑輪的長(zhǎng)木板   ⑨刻度尺
(2)某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶來(lái)研究做勻變速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況,實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,則打A點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度vA=0.337m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.393m/s2.(結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式可以表示為X=4t-4t2(m),則該物體運(yùn)動(dòng)地初速度及加速度的大小分別是( 。
A.4m/s  4m/s2B.8m/s  8m/s2C.4m/s-8m/s2D.4m/s   8m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.(所用交變電流的頻率為50Hz)

(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為5.10m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的$\frac{1}{m}$,數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
小車加速度a/m•s-20.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101
小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
小車質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}$/kg-14.003.453.032.502.001.411.000.60
請(qǐng)?jiān)谌鐖D(c)方格坐標(biāo)紙中畫(huà)出a-$\frac{1}{m}$圖象,從圖象可以得到的結(jié)論是:在拉力一定的情況下,加速度與物體的質(zhì)量成反比
(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖(d)所示.該圖線不通過(guò)原點(diǎn),其主要原因是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分或木板傾角較。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小李想通過(guò)估測(cè)煤氣灶燒水時(shí)的效率.他在開(kāi)水壺里裝了體積2.5L的水,測(cè)得燒水前的水溫是15℃,水燒開(kāi)后便停止加熱.燒水前煤氣表示數(shù)是69.334m3,燒水后煤氣表的示數(shù)為69.441m3.為了得出煤氣灶燒水的效率,他還要知道什么數(shù)據(jù)?請(qǐng)用字母表示相關(guān)數(shù)據(jù),指出所用的單位,列出計(jì)算其效率的表達(dá)式.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.甲、乙兩同學(xué)配合測(cè)反應(yīng)時(shí)間,甲用手握住木尺的頂端,乙用手在木尺下部刻度為L(zhǎng)1處做握尺的準(zhǔn)備,當(dāng)乙看到甲放手使木尺自由下落時(shí)立即用手握住木尺,這時(shí)握住處的刻度為L(zhǎng)2(L1>L2).由此可知乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間表達(dá)式是t=$\sqrt{\frac{2{(L}_{1}{-L}_{2})}{g}}$.(重力加速度g已知)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.我們通常說(shuō)家庭用電的電壓是220V,這指的是交變電流的有效值(填“有效”或“鋒”),我國(guó)照明電路使用的正弦式交變電流的頻率是50Hz.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.物理學(xué)史上有三次著名的大綜合,其中把電、磁、光綜合起來(lái)的科學(xué)家是( 。
A.法拉第B.牛頓C.克勞修斯D.麥克斯韋

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.光滑的水平桌面上,放著質(zhì)量M=1kg的木板,木板上放著一個(gè)裝有小馬達(dá)的滑塊,它們的質(zhì)量m=0.1kg.馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以使細(xì)線卷在軸筒上,從而使滑塊獲得v0=0.1m/s的運(yùn)動(dòng)速度(如圖1-6),滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.02.開(kāi)始時(shí)我們用手抓住木板使它不動(dòng),開(kāi)啟小馬達(dá),讓滑塊以速度v0運(yùn)動(dòng)起來(lái),當(dāng)滑塊與木板右端相距l(xiāng)=0.5m時(shí)立即放開(kāi)木板.試描述下列兩種不同情形中木板與滑塊的運(yùn)動(dòng)情況,并計(jì)算滑塊運(yùn)動(dòng)到木板右端所花的時(shí)間.g=10m/s2

(1)線的另一端拴在固定在桌面上的小柱上.如圖(a).
(2)線的另一端拴在固定在木板右端的小柱上.如圖(b).線足夠長(zhǎng),線保持與水平桌面平行.

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