【題目】如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上，其正上方A位置有一小球．小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零，在小球下降階段中，下列說法正確的是（ ）

A. 在B位置小球動能最大

B. 從A→C位置小球重力勢能的減少量等于小球動能的增加量

C. 從A→D位置小球動能先增大后減小

D. 從B→D位置小球動能的減少量等于彈簧彈勢能的增加量

【答案】C

【解析】試題分析：在小球下降過程中，小球在AB段做自由落體運動，只有重力做功，則重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．在BD段先做加速運動后減速運動．過程中重力做正功，彈力做負功．所以減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能與彈性勢能，當越過C點后，重力勢能與動能減少完全轉(zhuǎn)化為彈性勢能．

小球達到B點后，由于重力仍大于彈力，所以繼續(xù)加速，直到C點，速度達到最大，動能最大，A錯誤；從A→C位置小球重力勢能的減少量等于小球動能與彈簧的彈性勢能增加量，故小球重力勢能的減少量大于小球動能的增加量，B錯誤；從A→D位置過程中，小球達到B點后，由于重力仍大于彈力，所以繼續(xù)加速，直到C點，速度達到最大，所以小球動能先增大后減小，C正確；從B→D位置小球先增加，到達C點后動能減小，過程中動能的減少量小于彈簧彈性勢能，D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在水平恒力F的作用下，在光滑的水平面上由靜止前進了路程S．再進入一個粗糙水平面．又繼續(xù)前進了路程S．設(shè)F在第一段路程中對物體做功為W1，在第二段路程中對物體做功為W2．則（　　）

A. W1＞W(wǎng)2

B. W1＜W2

C. W1=W2

D. 無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究物體做曲線運動的條件時，將一條形磁鐵放在水平桌面的不同位置，讓小鋼球在水平桌面上從同一位置過以相同初速度v運動，得到不同的運動軌跡．磁鐵放在位置A時，小鋼球的運動軌跡是_______（填軌跡的字母代號），磁鐵放在位置B時，小鋼球的運動軌跡是_______（填軌跡的字母代號），實驗表明，當物體所受合外力的方向跟物體的運動方向_______（選填“在”或“不在”）同一直線上時，物體做曲線運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗室或工廠的高溫爐子上開一小孔，小孔可看做黑體，由小孔的熱輻射特征，就可以確定爐內(nèi)的溫度，如圖所示，就是黑體的輻射強度與其輻射光波長的關(guān)系圖象，則下列說法正確的是

A. T1 >T2

B. T1<T2

C. 溫度越高，輻射強度最大的電磁波的波長越長

D. 溫度越高，輻射強度的極大值就越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上，有A、B兩個小球向右沿同一直線運動，取向右為正方向，兩球的動量分別為， ，如圖所示，若兩球發(fā)生正碰，則碰撞前后兩球的動量增量、可能是

A. ，

B. ，

C. ，

D. ，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“（它）是一門奇妙的理論，提供了精確一致地解決關(guān)于原子、激光、X射線、超導(dǎo)性以及其他無數(shù)事情的能力，幾乎完全使古老的經(jīng)典物理理論失去了光彩�！边@一理論

A. 為近代自然科學的形成奠定了基礎(chǔ)

B. 彌補了對微觀世界認識的不足

C. 與“自然界無跳躍”原則基本一致

D. 揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，有一質(zhì)量為M=2kg的平板車靜止在光滑的水平地面上，現(xiàn)有質(zhì)量均為m=1kg的小物塊A和B（均可視為質(zhì)點），由車上P處開始，A以初速度=2m/s向左運動，B同時以=4m/s向右運動，最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒有脫離小車，兩物塊與小車間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.1，取，求：

（1）小車總長；

（2）B在小車上滑動的過程中產(chǎn)生的熱量；

（3）從A、B開始運動計時，經(jīng)6s小車離原位置的距離x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測重力加速度.

(1)請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________.

(2)該同學經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點，測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點的周期為T，則打E點時重物速度的表達式為vE＝________；若分別計算出各計數(shù)點對應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線，如圖丙所示，則重力加速度g＝________m/s2.

(3)若當?shù)氐闹亓铀俣戎禐?.8m/s2，你認為該同學測量值存在偏差的主要原因是_______.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，曲面AB與半徑為r、內(nèi)壁光滑的四分之一細圓管BC平滑連接于B點，管口B端切線水平，管口C端正下方直立一根輕彈簧，輕彈簧一端固定，另一端恰好與管口C端齊平，質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點）在曲面上某點由靜止釋放，進入管口B端時，上管壁對小球的作用力為mg。

（1）求小球達到B點時的速度大小vB

（2）若釋放點距B點高度為2r，求小球在曲面AB上運動時克服阻力所做的功W；

（3）小球通過BC后壓縮彈簧，壓縮彈簧過程中彈簧彈性勢能的最大值為EP,求彈簧被壓縮的最大形變量x。

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