某交流電壓的圖像如下圖所示，將該交流電壓加在一個阻值為220 Ω的電阻兩端，下列說法中正確的是(    )

A.該電阻消耗的功率為110W

B.該交流電壓的瞬時值表達(dá)式為u=110sin100πt(V)

C.用交流電壓表測該電阻兩端的電壓，示數(shù)為110 V

D.流過電阻的電流方向每秒改變50次

BC

解析：對交流電來說，電壓表的示數(shù)是有效值，計算電功率、熱量都利用有效值，所以A錯誤，C正確；由圖像可得，該交流電周期是0.02 s，頻率是50 Hz，一個周期內(nèi)線圈兩次經(jīng)過中性面，電流方向改變2次，所以B正確，D錯誤.該題借助圖像來考查交流電的有關(guān)規(guī)律，形式靈活、內(nèi)容全面，本題屬容易題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：天津市十二區(qū)縣重點學(xué)校2012屆高三畢業(yè)班聯(lián)考(二)物理試題 題型：058

(1)將質(zhì)量為5 kg的鉛球(可視為質(zhì)點)從距沙坑表面1.25 m高處由靜止釋放，從鉛球接觸沙坑表面到陷入最低點所歷經(jīng)的時間為0.25 s，不計空氣阻力，重力加速度g＝10 m/s2．則鉛球?qū)ι匙拥钠骄饔昧Υ笮?U>________N，方向________．

(2)某同學(xué)家里有一個“3.8 V，1.5 W”的小燈泡．

①該同學(xué)使用多用電表粗略測量小燈泡不工作時的電阻．請你根據(jù)實驗要求，完成下列實驗步驟．

a．用螺絲刀旋動指針定位螺絲，使指針對準(zhǔn)電流的“0”刻線；

b．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻檔________的位置(“×1”、“×10”、“×100”)；

c．將紅、黑表筆插入插孔，________；

d．表盤指針位置如圖所示，小燈泡不工作時的電阻約為________Ω；

e．測量完畢，拔出兩表筆，將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到交流電壓最高檔．

②為描繪該小燈泡的伏安特性曲線，到實驗室尋找到了一些儀器，規(guī)格及數(shù)量如下：

A．電流表一只(量程0～0.6 A，內(nèi)阻約為0.5 Ω)

B．電壓表一只(0～3 V，內(nèi)阻約為3 kΩ)

C．滑動變阻器R1(0～10 Ω，額定電流為2 A)

D．滑動變阻器R2(0～200 Ω，額定電流為0.2 A)

E．蓄電池(電動勢6 V，內(nèi)電阻約為0.5 Ω)

F．開關(guān)、導(dǎo)線若干，待測燈泡一個

在描繪小燈泡伏安特性曲線時，選擇合適的器材，連接實驗電路如圖，在連接電壓表時發(fā)現(xiàn)，電壓表的量程不能滿足實驗要求，該同學(xué)想到用多用電表直流電壓檔完成實驗，將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到直流電壓“5 V”檔(內(nèi)阻約為幾千歐姆)，然后將黑表筆接在________，紅表筆接在________(填a、b或c)，完成實驗．

(3)某物理興趣小組在一次探究活動中，想測量滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖所示，表面粗糙、一端裝有定滑輪的長木板放在水平的實驗臺上；木板上有一滑塊，滑塊右端固定一個輕小動滑輪，鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的輕細(xì)繩相連，放開鉤碼，滑塊在長木板上做勻加速直線運動．(忽略滑輪的摩擦)

①放開鉤碼，滑塊加速運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)F，處理紙帶，得到滑塊運動的加速度a；改變鉤碼的個數(shù)，重復(fù)實驗，以彈簧測力計的示數(shù)F為縱軸，加速度a為橫軸，得到的圖像是縱軸截距大小等于b的一條傾斜直線，如圖所示；已知滑塊和輕小動滑輪的總質(zhì)量為m，重力加速度為g．則滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)μ＝________．

②寫出能減小實驗誤差的一條有效措施________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）電火花打點計時器使用的電壓是       V的         電源（選填“直流”或“交流”）。在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上連續(xù)取了A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打印點，打點計時器打點周期為T = 0.02s。他經(jīng)過測量并計算得到打點計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：

對應(yīng)點

速度（m/s）

B

0.120

C

0.162

D

0.201

E

0.240

F

0.281

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，以A點對應(yīng)的時刻為計時起點，在所給的坐標(biāo)方格紙中，畫出v－t圖像，并求物體的加速度a =           m/s2（保留三位有效數(shù)字）

（2）共點的兩個力的合成實驗，目的是驗證兩個共點力合成時遵循________定則．實驗時已提供的器材有：方木板、白紙、圖釘(多個)、橡皮條、細(xì)繩套(兩個)、三角板、刻度尺、量角器。還缺少的必要的器材是：　　　　　　　　．

 

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科目：高中物理 來源：2010年廣東省龍川一中高三8月月考（理綜）物理部分 題型：實驗題

（1）電火花打點計時器使用的電壓是       V的        電源（選填“直流”或“交流”）。在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上連續(xù)取了A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打印點，打點計時器打點周期為T = 0.02s。他經(jīng)過測量并計算得到打點計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：

對應(yīng)點
速度（m/s）
B
0.120
C
0.162
D
0.201
E
0.240
F
0.281
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，以A點對應(yīng)的時刻為計時起點，在所給的坐標(biāo)方格紙中，畫出v－t圖像，并求物體的加速度a =           m/s2（保留三位有效數(shù)字）

（2）共點的兩個力的合成實驗，目的是驗證兩個共點力合成時遵循________定則．實驗時已提供的器材有：方木板、白紙、圖釘(多個)、橡皮條、細(xì)繩套(兩個)、三角板、刻度尺、量角器。還缺少的必要的器材是：　　　　　　　　．

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科目：高中物理 來源：2010年廣東省高三8月月考（理綜）物理部分 題型：實驗題

（1）電火花打點計時器使用的電壓是        V的         電源（選填“直流”或“交流”）。在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上連續(xù)取了A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打印點，打點計時器打點周期為T = 0.02s。他經(jīng)過測量并計算得到打點計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：

對應(yīng)點

速度（m/s）

B

0.120

C

0.162

D

0.201

E

0.240

F

0.281

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，以A點對應(yīng)的時刻為計時起點，在所給的坐標(biāo)方格紙中，畫出v－t圖像，并求物體的加速度a =            m/s2（保留三位有效數(shù)字）

（2）共點的兩個力的合成實驗，目的是驗證兩個共點力合成時遵循________定則．實驗時已提供的器材有：方木板、白紙、圖釘(多個)、橡皮條、細(xì)繩套(兩個)、三角板、刻度尺、量角器。還缺少的必要的器材是：　　　　　　　　．

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）電火花打點計時器使用的電壓是        V的         電源（選填“直流”或“交流”）。在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上連續(xù)取了A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打印點，打點計時器打點周期為T = 0.02s。他經(jīng)過測量并計算得到打點計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：

對應(yīng)點

速度（m/s）

B

0.120

C

0.162

D

0.201

E

0.240

F

0.281

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，以A點對應(yīng)的時刻為計時起點，在所給的坐標(biāo)方格紙中，畫出v－t圖像，并求物體的加速度a =            m/s2（保留三位有效數(shù)字）

（2）共點的兩個力的合成實驗，目的是驗證兩個共點力合成時遵循________定則．實驗時已提供的器材有：方木板、白紙、圖釘(多個)、橡皮條、細(xì)繩套(兩個)、三角板、刻度尺、量角器。還缺少的必要的器材是：　　　　　　　　．

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同步練習(xí)冊答案