分析 (1)根據(jù)實驗的原理和操作中的注意事項確定正確的操作步驟.
(2)根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點的速度,從而求出動能的增加量.根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量.
(3)實驗中由于阻力的存在,重力勢能的減小量要略大于動能的增加量.
解答 解:(1)A、驗證機械能守恒定律,即驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,兩端都有質(zhì)量,可以約去,所以不需要測量質(zhì)量,故A錯誤.
B、根據(jù)x=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×0.0{2}^{2}m=2mm$知,應(yīng)該選用點跡清晰第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶誤差較小,故B正確.
C、實驗時應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶,故C錯誤.
D、電磁打點計時器應(yīng)接在電壓為4-6V的交流電源上,故D錯誤.
本題選不正確的,故選:ACD.
(2)C點的瞬時速度${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{2T}=\frac{0.8578-0.7018}{0.04}m/s$=3.90m/s,重物由0點運動到C點的過程中,重力勢能的減少量等于△Ep=mgh=1×9.8×0.7776J≈7.62J,動能的增加量等于$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}=\frac{1}{2}×1×3.9{0}^{2}$≈7.61J.
(3)實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)動能增量不等于重力勢能的減少量;造成這種現(xiàn)象的主要原因是空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力.故選:C.
故答案為:(1)ACD;(2)3.90,7.62,7.61;(3)C.
點評 正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發(fā)進(jìn)行分析所需實驗器材、所測數(shù)據(jù)、誤差分析等,會起到事半功倍的效果;并運用運動學(xué)公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊A對斜面體的摩擦力減小 | B. | 物塊A對斜面體的壓力增大 | ||
C. | 斜面體對地面的摩擦力增大 | D. | 斜面體對地面的壓力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 過網(wǎng)時球1的速度大于球2的速度 | |
B. | 球1的飛行時間大于球2的飛行時間 | |
C. | 落臺時,球1的速率大于球2的速率 | |
D. | 球1的速度變化率等于球2的速度變化率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1與v2方向相同,a1與a2方向相同,a1>a2 | |
B. | v1與v2方向相反,a1與a2方向相反,a1<a2 | |
C. | v1與v2方向相同,a1與a2方向相反,a1<a2 | |
D. | v1與v2方向相反,a1與a2方向相同,a1>a2 |
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