【題目】如圖所示,平行板電容器已經(jīng)充電,靜電計(jì)的金屬球與電容器的一個(gè)極板連接,外殼與另一個(gè)極板連接,靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)指示電容器兩極板間的電勢(shì)差。實(shí)驗(yàn)中保持極板上的電荷量Q不變。設(shè)電容器兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A保持S不變,增大d,則θ變大

B保持S不變,減小d,則θ不變

C保持d不變,減小S,則θ變小

D保持S、d不變,在兩板間插入電介質(zhì),則θ變大

【答案】A

【解析】

試題分析:由于電容器兩極板間的電荷量Q不變,由電容的定義式C=和決定式C=聯(lián)立可知,當(dāng)保持S不變,增大d,則電容C變小,故兩極板間的電壓增大,故θ變大,選項(xiàng)A正確;同理保持S不變,減小d,則θ減小,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;保持d不變,減小S,則θ變大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;保持S、d不變,在兩板間插入電介質(zhì),則電容C變大,則U減小,故θ變小,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材:

A待測(cè)的干電池一節(jié)

B電流表量程,內(nèi)阻

C電流表量程,內(nèi)阻

D滑動(dòng)變阻器,

E電阻箱

F開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干

1某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中沒(méi)有電壓表,他想利用其中的一個(gè)電流表和電阻箱改裝成一塊電壓表,其量程為,并設(shè)計(jì)了圖甲所示的ab兩個(gè)參考實(shí)驗(yàn)電路虛線框內(nèi)為改裝電壓表的電路,其中合理的是 選填ab電路,此時(shí)的阻值應(yīng)取

2圖乙為該同學(xué)根據(jù)合理電路所繪出的圖像為電流表的示數(shù),為電流表的示數(shù),根據(jù)該圖線可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì) ,內(nèi)阻 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙墻壁上,且受到水平力F的作用,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 若木塊靜止,則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg,方向豎直向上

B. 若木塊靜止,當(dāng)F增大時(shí),木塊受到的靜摩擦力隨之增大

C. 木塊沿墻壁向下運(yùn)動(dòng)時(shí),墻壁對(duì)木塊的彈力始終與力F等大反向

D. 若木塊靜止,當(dāng)撤去F,木塊沿墻壁下滑時(shí),木塊不受滑動(dòng)摩擦力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙墻壁上,且受到水平力F的作用,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 若木塊靜止,則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg,方向豎直向上

B. 若木塊靜止,當(dāng)F增大時(shí),木塊受到的靜摩擦力隨之增大

C. 若木塊與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則當(dāng)撤去F時(shí),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于μmg

D. 若撤去F,木塊沿墻壁下滑時(shí),木塊受滑動(dòng)摩擦力大小等于mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如右圖所示,一個(gè)木塊放在固定的粗糙斜面上,今對(duì)木塊施一個(gè)既與斜面底邊平行又與斜面平行的推力F,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),如將力F撤消,則木塊(   )

A. 仍保持靜止

B. 將沿斜面下滑

C. 受到的摩擦力為靜摩擦力

D. 受到的摩擦力方向不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a所示,在測(cè)量玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)先在白紙上放好截面是正三角形ABC的三棱鏡,并確定AB和AC界面的位置。然后在棱鏡的左側(cè)畫(huà)出一條直線,并在線上豎直插上兩枚大頭針P1和P2,再?gòu)睦忡R的右側(cè)觀察P1和P2的像。

此后正確的操作步驟是 。選填選項(xiàng)前的字母

A插上大頭針P3,使P3擋住P2的像

B插上大頭針P3,使P3擋住P1、P2的像

C插上大頭針P4,使P4擋住P3的像

D插上大頭針P4,使P4擋住P3P1、P2的像

正確完成上述操作后,在紙上標(biāo)出大頭針P3P4位置圖中已標(biāo)出。為測(cè)量該種玻璃的折射率,兩位同學(xué)分別用圓規(guī)及刻度尺作出了完整光路和若干輔助線,如圖甲、乙所示。在甲、乙圖中能夠僅通過(guò)測(cè)量ED、FG的長(zhǎng)度便可正確計(jì)算出折射率的是圖 選填“甲”或“乙”,所測(cè)玻璃折射率的表達(dá)式n= 用代表線段長(zhǎng)度的字母ED、FG表示

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A、B間用一輕質(zhì)彈簧相連組成系統(tǒng).且該系統(tǒng)在外力F作用下一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們的總動(dòng)能為2Ek時(shí)撤去水平力F,最后系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng).不計(jì)空氣阻力,認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(

A.外力對(duì)物體A所做總功的絕對(duì)值等于Ek

B.物體A克服摩擦阻力做的功等于Ek

C.系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功可能等于系統(tǒng)的總動(dòng)能2Ek

D.系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功一定等于系統(tǒng)機(jī)械能的減小量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A.兩個(gè)系統(tǒng)處于熱平衡時(shí),它們一定具有相同的能量

B.如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個(gè)系統(tǒng)也必定處于熱平衡

C.溫度是決定兩個(gè)系統(tǒng)是否達(dá)到熱平衡的唯一物理量

D.熱平衡定律是溫度計(jì)能夠用來(lái)測(cè)量溫度的基本原理

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于光的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法不正確的是(

A.在空間傳播的光不是連續(xù)的,而是一份一份的

B.光既具有波動(dòng)性又有粒子性

C.光具有波動(dòng)性就不具備粒子性,反之亦然

D.光不但是一種波,而且是一種電磁波

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