【題目】ab兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是(

A.a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度(

B.20秒時,a、b兩物體相距最遠

C.40秒時,a、b兩物體相遇

D.60秒時,物體a在物體b的前方

【答案】D

【解析】

A.速度圖象的斜率表示加速度。a、b加速時b的斜率大,加速度大。故A錯誤;

B.第40s時,兩物體a、b速度相等,此時位移差最大,所以相距最遠,故B錯誤;

C.由圖可知第40s時,物體b的位移小于物體a的位移,物體a在物體b的前方,故C錯誤;

D.由于圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積等于位移,可知60秒時,a的位移大于b的位移,可知,物體a在物體b的前方,故D正確;
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,條形磁鐵在固定的水平閉合導(dǎo)體圓環(huán)正上方,從離地面高h處由靜止開始下落,下落過程中始終保持豎直方向,并從圓環(huán)中心穿過,最后落在水平地面上。條形磁鐵A、B兩端經(jīng)過線圈平面時的速度分別為v1、v2,線圈中的感應(yīng)電流分別為I1、I2,電流的瞬時功率分別為P1、P2.不計空氣阻力,重力加速度為g,下列說法正確的是( 。

A.從上往下看,I2的方向為順時針

B.I1I2=v1v2

C.P1P2=v1v2

D.磁鐵落地時的速率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球用兩細線懸掛于A、B兩點,小球可視為質(zhì)點,水平細線OAL1,傾斜細線OB長為L2,與豎直方向夾角為θ,現(xiàn)兩細線均繃緊,小球運動過程中不計空氣阻力,重力加速度為g,下列論述中正確的是(  )

A.在剪斷OA現(xiàn)瞬間,小球加速度大小為gtanθ

B.剪斷OA后,小球?qū)砘財[動,小球運動到B點正下方時細線拉力大小為

C.剪斷OB線瞬間,小球加速度大小為gsinθ

D.剪斷OB線后,小球從開始運動至A點正下方過程中,重力功率先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ab為豎直平面內(nèi)的半圓環(huán)acb的水平直徑,c為環(huán)上最低點,環(huán)半徑為R,將一個小球從a點以初速度v0沿ab方向拋出,設(shè)重力加速度為g,不計空氣阻力,則以下說法錯誤的是( 。

A.小球的初速度v0越大,碰到圓環(huán)時的水平分位移越大

B.當(dāng)小球的初速度時,碰到圓環(huán)時的豎直分速度最大

C.無論v0取何值,小球都不可能垂直撞擊圓環(huán)

D.v0取值不同時,小球落在圓環(huán)上的速度方向和水平方向之間的夾角可以相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,傾角為θ的粗糙斜面體固定在水平面上,質(zhì)量為m=1kg的小木塊以初速度為v0=10m/s沿斜面上滑,若從此時開始計時,整個過程中小木塊速度的平方隨路程變化的關(guān)系圖像如圖乙所示,則下列判斷正確的是( 。

A.斜面傾角θ=37°

B.全程小木塊做勻減速運動

C.小木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5

D.t=1s時刻,摩擦力方向發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究合力與分力之間是否遵從平行四邊形定則,實驗步驟如下:

1)用圖釘把白紙固定在水平的木板上,將橡皮條的一端固定在板上某點,兩個細繩套系在橡皮條的另一端。

2)用兩個彈簧秤分別拉住兩個細繩套,互成角度地施加水平拉力,把橡皮條與繩套的結(jié)點拉到某一位置O,用鉛筆在白紙上描下此位置,記錄_________。圖中F2________N。

3)用一個彈簧秤拉橡皮條,把橡皮條與繩套的結(jié)點拉到________位置,記錄彈簧秤拉力F的大小和方向。

4)如圖乙,在白紙上已作出F的圖示及F2的方向,根據(jù)圖中標(biāo)度作出F2的圖示_______

5)以OF1,OF2為鄰邊畫平行四邊形,作出所夾對角線F′,比較FF′,如果滿足________,就可說明合力與分力之間遵從平行四邊形定則。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ=37°、足夠長的斜面體固定在水平地面上,小木塊在沿斜面向上的恒定外力F作用下,從斜面上的A點由靜止開始向上作勻加速運動,前進了4.0m抵達B點時,速度為8m/s.已知木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,木塊質(zhì)量m=1kg.(g=10m/s2 , sin37°≈0.6,cos37°≈0.8).

(1)木塊所受的外力F多大?

(2)若在木塊到達B點時撤去外力F,求木塊還能沿斜面上滑的距離S和返回B點的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組利用圖1來探究:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.

①實驗中使用的電火花計時器,應(yīng)接_____電源.

A.交流4﹣﹣﹣6V B.交流220V

②在的實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖3所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則:小車加速度的表達式為a=_____

③消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力,則:小吊盤的m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_____

④在實驗中,甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是_____

A.實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力

B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了

C.實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力

D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在同一豎直平面內(nèi),彼此絕緣的長直通電導(dǎo)線與橢圓形線圈的長軸重合,直導(dǎo)線中電流恒定。下列運動中,線圈內(nèi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是( 。

A.直導(dǎo)線水平向外平移

B.直導(dǎo)線以橢圓的中心為軸順時針旋轉(zhuǎn)

C.橢圓形線圈向下平移

D.橢圓形線圈向左平移

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