做勻變速直線運動的物體，在某時刻的速度大小為4m/s,2s后速度大小為6m/s，則物體的加速度大小
A．可能等于2m/s2B．可能小于2m/s2
C．可能大于2m/s2D．可能大于5 m/s2
BC

試題分析：若2s后的速度6m/s與初速度4m/s方向相同，則加速度大小為1m/s2，B正確。若2s后的速度6m/s與初速度4m/s方向相反，則加速度大小為5m/s2，C正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明家駕車去旅游，行駛到某處見到如圖所示的公路交通標(biāo)志，下列說法正確的是（　　）
A．此路段平均速度不能超過60km/h
B．此處到宜昌的位移大小是268km
C．此路段平均速率不能低于60km/h
D．此路段瞬時速度不能超過60km/h

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

劉翔能夠獲得雅典奧運會110米跨欄冠軍，取決于他在這110米中（　�。�
A．某時刻的瞬時速度大B．撞線時的瞬時速度大
C．平均速度大D．起跑時的加速度大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于速度、速度的變化量、加速度，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體運動時速度的變化量越大，它的加速度一定越大
B．速度很大的物體，其加速度可以為零
C．某時刻物體速度為零，其加速度不可能很大
D．加速度很大時，運動物體的速度一定很快變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

運動學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人感到不舒服，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說法正確的是
A．從運動學(xué)角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3
B．加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動
C．若加速度與速度同方向，如圖所示的a-t圖像，表示的是物體的速度在減小
D．若加速度與速度同方向，如圖所示的a-t圖像，已知物體在t=0時速度為5m/s，則2s末的速度大小為8m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下對加速度的理解正確的是
A．加速度是增加的速度
B．加速度是描述速度變化快慢的物理量
C．-8m/s2比5m/s2小
D．加速度方向可與初速度方向相同，也可相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

足球以8m/s的速度飛來，運動員把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球時間為0.2s，設(shè)足球飛來的方向為正方向，則這段時間內(nèi)足球的加速度是
A．- 20m/s2B．20m/s2C．- 100m/s2D．100m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由公式a＝可知(　 　)
A．a(chǎn)與Δv成正比
B．物體加速度大小由Δv決定
C．a(chǎn)的方向與Δv的方向相同
D．Δv/Δt叫速度變化率，就是加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于加速度的說法正確的是（     ）
A．加速度增大，則速度增大
B．加速度增大，速度可能增大，也有可能減小
C．速度很大時，加速度不可能等于零
D．加速度的方向總與速度變化量的方向一致

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