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【題目】如圖甲所示,在x軸上有兩個沿y軸方向做簡諧運動的波源S1S2,t=0時刻兩波源同時開始振動,振動圖像均如圖乙所示,波源S1形成的簡諧橫波在介質中沿x 軸正方向傳播,S2形成的簡諧橫波在介質中沿x軸負方向傳播,波速均為2m/s。A是平衡位置位于x=2m處的質點,下列說法正確的是

A. 兩列波的波長均為4m

B. t=ls時,質點A開始運動

C. t=2s時,質點A速度為零

D. t=3s時,質點A的位移為2cm

E. t=3st=5s,質點A通過的路程是16cm

【答案】ABE

【解析】

A、由圖知,兩列波的周期均為2s,故波長均為,故A正確;

B、波源S1的振動形式傳到A點所需的時間,波源S2的振動形式傳到A點所需的時間,故t=ls時,波源S1的振動形式剛好傳到A點,波源S2的振動形式還沒傳到A點,故質點A開始運動,B正確;

C、t=2s時,質點A起振后振動的時間,此時質點A在平衡位置,速度最大,故C錯誤;

D、 t=3s時,波源S2的振動形式還沒傳到A點,故質點A起振后振動的時間,此時質點A位于平衡位置,位移為0cm,故D錯誤;

Et=3s后,兩列波都已傳到A點,因為,由波的疊加原理可得:A點時振動加強點;從t=3st=5s,,故質點A的位移,故E正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“虹云工程”是基于低軌衛(wèi)星星座而構建的天地一體化信息系統(tǒng),預計2022年將完成156顆衛(wèi)星部署,這些衛(wèi)星都將在距離地面1000km的圓形軌道上運行。若地球同步衛(wèi)星的軌道距離地面為36000km,運行周期為24h,地球半徑為6400km。不考慮地球自轉的影響,根據以上數據可以計算出這些衛(wèi)星的

A. 線速度

B. 向心加速度

C. 向心力

D. 某兩顆衛(wèi)星之間的引力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2018128日凌晨224分,中國長征三號乙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心起飛,把嫦娥四號探測器送入地月轉移軌道,嫦娥四號經過地月轉移軌道的P點時實施一次近月調控后進入環(huán)月圓形軌道I,再經過系列調控使之進人準備落月的橢圓軌道Ⅱ,于201913日上午1026分,最終實現人類首次月球背面軟著陸。若繞月運行時只考慮月球引力作用,下列關于嫦娥四號的說法正確的是

A. 嫦娥四號的發(fā)射速度必須大于11.2km/s

B. 沿軌道I運行的速度大于月球的第一宇宙速度

C. 沿軌道I運行至P點的加速度小于沿軌道Ⅱ運行至P點的加速度

D. 經過地月轉移軌道的P點時必須進行減速后才能進入環(huán)月圓形軌道I

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證力的平行四邊形定則。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計AB的示數,并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N,圖中A的示數為___________N

(2)(多選題)下列能減小實驗誤差的措施是___________。(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)

A.讓重物M的質量適當大一些

B.彈簧測力計應在使用前校零

C.彈簧測力計B所拉的細繩套應盡可能保持水平方向

D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置

(3)某次實驗中,該同學發(fā)現彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請你提出兩個解決辦法。

方法一:___________________________,方法二:______________________________。

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【題目】圖為質譜儀的工作原理示意圖,帶電粒子被加速電場加速后,進入速度選擇器速度選擇器內相互正交的勻強磁場和勻強電場的強度分別為B平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片平板S下方有強度為的勻強磁場下列表述正確的是  

A. 粒子帶正電

B. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向里

C. 能通過的狹縫P的帶電粒子的速率等于

D. 粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P,粒子的荷質比越小

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【題目】如圖所示,三個質量相等的小球A、B、C從圖示位置分別以相同的速度v0水平向左拋出,最終都能到達坐標原點O.不計空氣阻力,x軸所在處為地面,則可判斷A、B、C三個小球

A. 在空中運動過程中,動量變化率之比為123

B. 在空中運動過程中,重力做功之比為123

C. 初始時刻縱坐標之比為149

D. 到達O點時,速度方向與水平方向夾角的正切值之比為149

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某同學驗證動能定理的實驗裝置.其步驟如下:

a.易拉罐內盛上適量細沙,用輕繩通過滑輪連接在小車上,小車連接紙帶.合理調整木板傾角,讓小車沿木板勻速下滑.

b.取下輕繩和易拉罐,測出易拉罐和細沙的質量m及小車質量M.

c.取下細繩和易拉罐后,換一條紙帶,讓小車由靜止釋放,打出的紙帶如圖 (中間部分未畫出),O為打下的第一點.已知打點計時器的打點頻率為f,重力加速度為g.

①步驟c中小車所受的合外力為________________

②為驗證從O →C過程中小車合外力做功與小車動能變化的關系,測出BD間的距離為x0,OC間距離為x1,則C點的速度為__________.需要驗證的關系式為_______________________(用所測物理量的符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某游戲裝置如圖所示,安裝在豎直軌道AB上的彈射器可上下移動,能水平射出速度大小可調節(jié)的小彈丸。圓心為O的圓弧槽BCD上開有小孔P,彈丸落到小孔時,速度只有沿OP方向才能通過小孔,游戲過關,則彈射器在軌道上

A. 位于B點時,只要彈丸射出速度合適就能過關

B. 只要高于B點,彈丸射出速度合適都能過關

C. 只有一個位置,且彈丸以某一速度射出才能過關

D. 有兩個位置,只要彈丸射出速度合適都能過關

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定一組干電池的電動勢和內阻的實驗中,備有下列器材:

A.電流表1(量程2mA,內阻r1=100Ω)

B.電流表2(量程1A,內阻約10Ω)

C.定值電阻R0(2900Ω)

D.滑動變阻器R(0~20Ω)

E.開關和導線若干

(1)某同學根據提供的器材設計電路來完成實驗,PQ連接_________,MN連接_________(填“電流表1”或“電流表2”)。

(2)該同學利用測出的實驗數據作出的I1-I2圖線(I1為電流表1的示數,I2為電流表2的示數,且I1遠小于I2)如圖乙所示,則由圖線可得被測電池的電動勢E=_______V,內阻r=_______Ω。

(3)若將圖線的縱軸改為_________(用所測物理量的符號表示),則圖線與縱軸交點的物理含義即為被測電池電動勢的大小。

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