(1)升降機(jī)勻速上升;
(2)升降機(jī)以4 m/s2的加速度加速上升;
(3)升降機(jī)以5 m/s2的加速度加速下降.
解析 人站在升降機(jī)中的受力情況如圖6-4-1所示.
圖6-4-1
(1)當(dāng)升降機(jī)勻速上升時(shí),由牛頓第二定律得:N-mg=0
所以,人受到的支持力N=mg=60×10 N=600 N.
根據(jù)牛頓第三定律,人對(duì)體重計(jì)的壓力即體重計(jì)的示數(shù)為600 N.
(2)當(dāng)升降機(jī)以4 m/s2的加速度加速上升時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得N-mg=ma,N=mg+ma=60×(10+4) N=840 N,此時(shí)體重計(jì)的示數(shù)為840 N,人處于超重狀態(tài).
(3)當(dāng)升降機(jī)以5 m/s2的加速度加速下降時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得mg-N=ma,N=mg-ma=60×(10-5) N=300 N,此時(shí)體重計(jì)的示數(shù)為300 N,人處于失重狀態(tài).
答案:(1)600 N (2)840 N (3)300 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)升降機(jī)勻速上升;
(2)升降機(jī)以4 m/s2的加速度加速上升;
(3)升降機(jī)以5 m/s2的加速度加速下降;
(4)升降機(jī)以重力加速度g加速下降.
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量是60 kg的人站在升降機(jī)中的體重計(jì)上,當(dāng)升降機(jī)做下列各種運(yùn)動(dòng)時(shí),體重計(jì)的讀數(shù)是多少?(g=10 m/s2)
(1)升降機(jī)勻速上升;
(2)升降機(jī)以4 m/s2的加速度勻加速上升;
(3)升降機(jī)以5 m/s2的加速度勻加速下降。
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量是60 kg的人站在升降機(jī)的體重計(jì)上,如圖1—16所示,當(dāng)升降機(jī)做下列各種運(yùn)動(dòng)時(shí),體重計(jì)的讀數(shù)分別是多少?(1)升降機(jī)勻速上升時(shí);(2)升降機(jī)以4 m/s2的加速度加速上升時(shí);(3)升降機(jī)以5 m/s2的加速度加速下降時(shí);(4)升降機(jī)以重力加速度g加速下降時(shí)。(取g = 10 m/s2)
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科目:高中物理 來源:2012年滬科版高中物理必修1 5.4超重與失重練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
質(zhì)量是60 kg的人站在升降機(jī)中的體重計(jì)上,當(dāng)升降機(jī)做下列各種運(yùn)動(dòng)時(shí),體重計(jì)的讀數(shù)是多少?(g=10 m/s2)?
(1)升降機(jī)勻速上升;?
(2)升降機(jī)以4 m/s2的加速度加速上升;?
(3)升降機(jī)以5 m/s2的加速度加速下降.?
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科目:高中物理 來源:2013屆廣西北海市合浦縣教研室高一上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:計(jì)算題
質(zhì)量是60 kg的人站在升降機(jī)的體重計(jì)上,如圖1—16所示,當(dāng)升降機(jī)做下列各種運(yùn)動(dòng)時(shí),體重計(jì)的讀數(shù)分別是多少?(1)升降機(jī)勻速上升時(shí);(2)升降機(jī)以4 m/s2的加速度加速上升時(shí);(3)升降機(jī)以5 m/s2的加速度加速下降時(shí);(4)升降機(jī)以重力加速度g加速下降時(shí)。(取g = 10 m/s2)
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