某興趣小組用如圖甲所示的裝置探究薄布料的阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響,他們將長(zhǎng)木板置于水平桌面上,并在長(zhǎng)木板的右半部分平整地鋪上一塊該布料,將其左端適當(dāng)墊高,將小車以適當(dāng)?shù)某跛俣柔尫藕,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況.通過(guò)反復(fù)調(diào)整木板左端的高度,他們得到一系列打上點(diǎn)的紙帶,并最終選擇了如圖乙所示的一條紙帶(附有刻度尺)進(jìn)行測(cè)量.取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,重力加速度g=10m/s2

(1)根據(jù)刻度尺的示數(shù)可以判斷,小車在A、E兩點(diǎn)間做
勻速
勻速
運(yùn)動(dòng),在E、J兩點(diǎn)間做
勻減速
勻減速
運(yùn)動(dòng).E、J兩點(diǎn)間的加速度大小為
5
5
m/s2,J點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車速度為
0.35
0.35
m/s.
(2)該興趣小組測(cè)出長(zhǎng)木板左端與桌面間的高度差為4cm,木板長(zhǎng)度為80cm,則小車在布料上運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力與在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力之比為
11:1
11:1
分析:1、根據(jù)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離不會(huì)判斷小車的運(yùn)動(dòng),從刻度尺上直接讀出AE之間的距離,勻速運(yùn)動(dòng)的速度等于位移除以時(shí)間,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論求解加速度.
2、根據(jù)牛頓第二定律研究A、E兩點(diǎn)間和E、J兩點(diǎn)間求解阻力之比.
解答:解:(1)根據(jù)刻度尺的示數(shù)可以得出小車在A、E兩點(diǎn)間,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離幾乎相等,所以小車在A、E兩點(diǎn)間做勻速運(yùn)動(dòng),
在E、J兩點(diǎn)間相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離減小,而且相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離之差幾乎相等,所以在E、J兩點(diǎn)間做勻減速運(yùn)動(dòng),
小車做勻減速運(yùn)動(dòng)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差為:△x=1.6-1.4cm=0.2cm
a=
△x
T2
=
0.002
(0.02)2
=5m/s2
在勻變速直線勻速中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過(guò)程中的平均速度大小,故有:
點(diǎn)I的速度vI=
xJH
tJH
=
0.018
2×0.02
=0.45m/s
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式得:
J點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車速度vJ=vI+(-aT)=0.45-5×0.02=0.35m/s
(2)根據(jù)牛頓第二定律研究A、E兩點(diǎn)間得
mgsinθ=f1
根據(jù)牛頓第二定律研究E、J兩點(diǎn)間得
f2-mgsinθ=ma
f2=ma+mgsinθ
長(zhǎng)木板左端與桌面間的高度差為4cm,木板長(zhǎng)度為80cm,
所以sinθ=
1
20

解得:f2:f1=11:1
故答案為:(1)勻速,勻減速,5,0.35
(2)11:1
點(diǎn)評(píng):本題考查了求瞬時(shí)速度與加速度問(wèn)題,熟練應(yīng)用勻變速運(yùn)動(dòng)的推論和牛頓第二定律即可正確解題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某興趣小組用如圖甲所示裝置進(jìn)行研究,現(xiàn)有N個(gè)這樣的裝置:用長(zhǎng)為l=2R的輕繩系著半徑為R的光滑小球,小球的質(zhì)量為m

(1)若將兩個(gè)這樣的裝置同系于天花板上的O點(diǎn),如圖乙所示,則平衡時(shí)兩小球之間的彈力以及繩對(duì)球的拉力分別為多大?

(2)若將三個(gè)這樣的裝置同系于天花板上的O點(diǎn),且三個(gè)小球的球心位于同一水平面上,則平衡時(shí)任意兩小球之間的彈力以及繩對(duì)球的拉力分別為多大?

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(2)若將三個(gè)這樣的裝置同系于天花板上的O點(diǎn),且三個(gè)小球的球心位于同一水平面上,則平衡時(shí)任意兩小球之間的彈力以及繩對(duì)球的拉力分別為多大?

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年重慶一中高二下學(xué)期期末考試(理綜)物理部分 題型:計(jì)算題

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