【題目】1)在驗證機械能守恒定律實驗中,某同學(xué)所用實驗裝置如圖甲所示.

①從儀器結(jié)構(gòu)和電源使用情況來看,該打點計時器是________

A.電磁打點計時器

B.電火花計時器

②關(guān)于實驗操作和器材選用,下列說法正確的是______

A.重錘應(yīng)選用質(zhì)量大體積小的

B.實驗時先釋放紙帶再接通電源

C.圖中所示打點計時器選用6 V以下直流電源

D.實驗時紙帶應(yīng)穿過限位孔并放置在復(fù)寫紙下面

2)用力傳感器研究兩鉤子間的作用力與反作用力,其中一個傳感器固定于木塊上,兩個鉤子拉力的情況由計算機屏幕顯示如圖乙所示.

①關(guān)于圖乙的相關(guān)說法,正確的是________

A.可能是木塊靜止時得到的

B.可能是木塊勻速運動時得到的

C.可能是木塊加速運動時得到的

D.木塊的速度一定變化

②根據(jù)圖乙可知,一對作用力和反作用力之間存在的關(guān)系是__________________.(至少寫出兩點)

【答案】A AD AC 大小相等、方向相反、同時存在、同時消失、同時變化

【解析】

(1)[1]電磁打點計時器需要配學(xué)生電源,所以A正確;

[2]為了滿足機械能守恒條件,重錘應(yīng)選用質(zhì)量大體積小的,實驗時應(yīng)該先接通電源后釋放紙帶,電磁打點計時器應(yīng)該用46 V交流電,紙帶應(yīng)該穿過限位孔,放在復(fù)寫紙下面,所以A、D正確.

(2)[3]在驗證相互作用力關(guān)系時,不管在什么狀態(tài)下,相互作用力的特點都是等大、反向的.但是木塊勻速運動時,那么作用力應(yīng)該是大小不變的,所以B錯;木塊也可能一直處于靜止?fàn)顟B(tài),D錯誤,A、C正確.

[4]作用力與反作用力大小相等、方向相反,同時存在、同時消失、同時變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑絕緣半球槽的半徑為R,處在水平向右的勻強電場中,一質(zhì)量為m的帶電小球從槽的右端A處(與球心等高)無初速沿軌道滑下,滑到最低點B時,球?qū)壍赖膲毫?/span>2mg。求

1)小球從AB的過程中受到的電場力做的功及電場力的大小

2)帶電小球在滑動過程中的最大速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的三條相互平行、距離相等的虛線分別表示電場中的三個等勢面,電勢分別為7V14V、21V,實線是一帶電粒子(不計重力)在該區(qū)域內(nèi)的運動軌跡,下列說法正確的是( )

A.粒子一定帶負(fù)電荷,且粒子在ab、c三點所受合力相同

B.粒子運動徑跡一定是abc

C.粒子在三點的動能大小為EKb>EKa>EKc

D.粒子在三點的電勢能大小為EPc>EPa>EPb

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一內(nèi)、外兩側(cè)均光滑的半圓柱槽置于光滑的水平面上.槽的左側(cè)有一豎直墻壁。現(xiàn)讓一小球(可視為質(zhì)點)自左端槽口A點的正上方由靜止開始下落,與半圓槽相切并從A點進入槽內(nèi)。下列說法正確的是(   )

A. 小球離開右側(cè)槽口以后將做豎直上拋運動

B. 小球在槽內(nèi)運動的全過程中,只有重力對小球做功

C. 小球在槽內(nèi)運動的全過程中,小球與槽組成的系統(tǒng)機械能守恒

D. 小球在槽內(nèi)運動的全過程中,小球與槽組成的系統(tǒng)水平方向上的動量守恒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】歡慶新中國建國70周年閱兵式上展示了很多世界一流的先進武器,充分說明了我國的高科技水平。最近科學(xué)家們在西昌利用火箭發(fā)射了一枚反衛(wèi)星導(dǎo)彈,成功地進行了一次反衛(wèi)星武器試驗則下列說法正確的是(

A.火箭發(fā)射時,火箭利用反沖而向上運動

B.發(fā)射初期加速上升時,彈頭處于超重狀態(tài),但它受到的重力越來越小

C.高溫高壓燃?xì)鈴幕鸺膊繃姵鰰r對火箭的作用力與火箭對燃?xì)獾淖饔昧Υ笮〔幌嗟?/span>

D.彈頭擊中衛(wèi)星前,衛(wèi)星的加速度為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《探究功與物體速度變化的關(guān)系》實驗時,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑,實驗裝置如圖1所示.

1)適當(dāng)墊高木板是為了_____;

2)通過打點計器的紙帶記錄小車的運動情況,觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻,后面部分點跡比較均勻,通過紙帶求小車速度時,應(yīng)使用紙帶______(填全部、前面部分后面部分);

3)關(guān)于實驗中的操作或分析,下列敘述正確的是______

A.實驗中所選用橡皮筋的規(guī)格要一致

B.實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

C.小車在橡皮筋的作用下保持無初速度彈出

D.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

4)實驗中,甲、乙兩位同學(xué)的實驗操作均正確.甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了Wv圖,如圖2甲,并由此圖線得出功與速度的平方一定成正比的結(jié)論.乙同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出Wv2圖,如圖2乙,并由此也得出功與速度的平方一定成正比的結(jié)論.關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,你的評價是__

A.甲的分析不正確,乙的分析正確 B.甲的分析正確,乙的分析不正確

C.甲和乙的分析都正確 D.甲和乙的分析都不正確.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一正方形線圈的匝數(shù)為240匝,邊長為a=0.5 m,對應(yīng)的總電阻為,電阻R=1Ω并通過導(dǎo)線與線圈相連,線圈平面與勻強磁場垂直且固定,且一半處在磁場中,磁場方向垂直紙面向里,大小隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示,求:

1)判斷線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向是順時針還是逆時針;

26s內(nèi)通過電阻R的電荷量;

3t=4s時線圈受到的安培力。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球PQ用不可伸長的輕繩掛在天花板上,P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短。將兩球拉起,使兩球均被水平拉直,如圖所示。將兩球由靜止釋放,在各自軌跡的最低點(  )

A.P球的速度一定大于Q球的速度

B.P球的動能一定大于Q球的動能

C.P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力

D.P球的向心加速度一定大于Q球的向心加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平軌道與半徑為R的光滑豎直半圓軌道在B點平滑連接。在過圓心O的水平界面MN的下方分布有水平向右的勻強電場。現(xiàn)有一質(zhì)量為m,電荷量為+q的小球從水平軌道上A點由靜止釋放,小球運動到C點離開圓軌道后,經(jīng)界面MN上的P點進入電場(P點恰好在A點的正上方,如圖所示。小球可視為質(zhì)點,小球運動到C點之前電荷量保持不變,經(jīng)過C點后電荷量立即變?yōu)榱?/span>)。已知A、B間距離為2R,重力加速度為g。在上述運動過程中,求

(1)小球在電場中受到的電場力大小;

(2) 小球過B點時對圓軌道的壓力大小

(3)小球在圓軌道上運動時的最大速率。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案