用游標(biāo)卡尺測得某樣品的長度如圖甲所示，其讀數(shù)L＝____________ mm；用螺旋測微器測得該樣品的外徑如圖乙所示，其讀數(shù)D＝________ mm.
　
50.85　4.702(4.701～4.703均可)
本題考查游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)方法．游標(biāo)卡尺游標(biāo)尺零刻度線所對主尺刻度為5 cm即50 mm，游標(biāo)尺第17條刻度線與主尺對齊，故游標(biāo)尺讀數(shù)為0.05×17 mm＝0.85 mm，因此樣品長度為50.85 mm；螺旋測微器固定刻度部分讀數(shù)為4.5 mm，可動刻度部分讀數(shù)為0.202 mm，因此樣品外徑為4.702 mm.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

（ 6分）某同學(xué)設(shè)計了以下的實(shí)驗來驗證機(jī)械能守恒定律：在豎直放置的光滑的塑料米尺上套一個磁性滑塊m，滑塊可沿米尺自由下落．在米尺上還安裝了一個連接了內(nèi)阻很大數(shù)字電壓表的多匝線框A，線框平面在水平面內(nèi)，滑塊可穿過線框，如圖所示．把滑塊從米尺的0刻度線處釋放，記下線框所在的刻度h和滑塊穿過線框時的電壓U,改變h，調(diào)整線框的位置，多做幾次實(shí)驗，記錄各次的h，U．
(l)如果采用圖象法對得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析論證，用圖線______(選填“U-h”或“-h”更容易得出結(jié)論．
(2)影響本實(shí)驗精確程度的因素主要是_______（至少列舉一點(diǎn)）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

（8分）某同學(xué)用如圖所示的裝置來測量當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?br />①下列有關(guān)操作的敘述正確的是（  ）
A．安裝打點(diǎn)計時器時要注意讓上下限位孔在同一豎直線上
B．將打點(diǎn)計時器與直流低壓電源連接
C．應(yīng)選擇密度大、體積小的重物，釋放紙帶時讓重物靠近打點(diǎn)計時器
D．應(yīng)先釋放紙帶，然后接通電源
②實(shí)驗得到一條紙帶，測得各點(diǎn)之間的距離如圖所示．已知電源頻率
為50HZ，則紙帶中相鄰兩點(diǎn)間的時間間隔是＿＿＿；從該紙帶可知，重物的加速度大小a＝＿＿＿m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

③請寫出本實(shí)驗產(chǎn)生誤差的兩個主要原因: a.＿＿＿＿＿＿＿＿；b.＿＿＿＿＿＿＿＿；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

（4分）一個小球沿斜面向下運(yùn)動，現(xiàn)在用的閃頻相機(jī)拍攝下的不同時刻的小球所處的位置照片如圖所示，測得小球的在連續(xù)相等的時間內(nèi)的位移如下表，則：




8.20cm
9.30cm
10.40cm
11.50cm
（1）小球在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差         （填寫“相等”或“不相等”），小球的運(yùn)動性質(zhì)屬于                直線運(yùn)動.

（2）有甲、乙兩個同學(xué)計算小球的加速度的方法如下：
甲：，，，；
乙：，，；
撇開本題所給的數(shù)據(jù)從理論上講，甲、乙兩位同學(xué)的計算方法中      （填寫“甲、乙”）方法更好.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

（18分）（1）用如圖a所示的裝置“驗證機(jī)械能守恒定律”
①下列物理量需要測量的是        、通過計算得到的是        （填寫代號）
A．重錘質(zhì)量     B．重力加速度
C．重錘下落的高度   D．與下落高度對應(yīng)的重錘的瞬時速度
②設(shè)重錘質(zhì)量為m、打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為T、重力加速度為g．圖b是實(shí)驗得到的一條紙帶，A、B、C、D、E為相鄰的連續(xù)點(diǎn)．根據(jù)測得的s1、s2、s3、s4寫出重物由B點(diǎn)到D點(diǎn)勢能減少量的表達(dá)式        ，動能增量的表達(dá)式        ．由于重錘下落時要克服阻力做功，所以該實(shí)驗的動能增量總是        （填“大于”、“等于”或“小于”）重力勢能的減小量．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

（7分）小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后，想在家里做實(shí)驗驗證力的平行四邊形定則．他從學(xué)校的實(shí)驗室里借來兩個彈簧測力計，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗．

A．在墻上貼一張白紙．
B．在一個彈簧測力計的下端懸掛一裝水的水瓶，記下靜止時彈簧測力計的讀數(shù)F.
C．將一根大約30 cm長的細(xì)線從水瓶的繩套中穿過，再將細(xì)線兩端拴在兩個彈簧測力計的掛鉤上．在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線，使水瓶仍靜止，且兩個彈簧測力計的讀數(shù)相等，在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計的讀數(shù)，如圖甲所示．
D．在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示，如圖乙所示，根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′.(要求在答題卷圖乙中作力的圖示，求合力F′)
(1)本實(shí)驗采用的科學(xué)方法是______(填字母代號)．（2分）
A．理想實(shí)驗法  B．等效替代法
C．控制變量法  D．建立物理模型法
(2)在步驟C中，彈簧測力計的讀數(shù)為________ N.（1分）
(3)在步驟D中，合力F′＝__________ N.（含作圖3分）
(4)若____________，就可以驗證力的平行四邊形定則（1分）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

（10分）如圖(a)為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板．在實(shí)驗中認(rèn)為細(xì)線對小車?yán)的大小等于砝碼和小桶的總重力，小車運(yùn)動加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得．

（1）本實(shí)驗應(yīng)用的實(shí)驗方法是       
A．控制變量法B．假設(shè)法
C．理想實(shí)驗法D．等效替代法
（2）實(shí)驗過程中，電火花計時器應(yīng)接在 （選填“直流”或“交流”）電源上．調(diào)整定滑輪，使       ．
（3）圖（b）是實(shí)驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，打“3”計數(shù)點(diǎn)時小車的速度大小為      m/s，由紙帶求出小車的加速度的大小a=       m/s２．（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

（4）在“探究加速度與力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖（c）所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因為　            　．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實(shí)驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz.開始實(shí)驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．

(1)上圖給出的是實(shí)驗中獲取的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算得加速度a＝________(保留三位有效數(shù)字)．

(2)回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有________．(填入所選物理量前的字母)
A．木板的長度lB．木板的質(zhì)量m1
C．滑塊的質(zhì)量m2D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E．滑塊運(yùn)動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實(shí)驗器材是______________________．
(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝________(用被測物理量的字母表示，重力加速度為g)．與真實(shí)值相比，測量的動摩擦因數(shù)________(填“偏大”或“偏小”)．寫出支持你的看法的一個論據(jù)：_____________________________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

（10分）某實(shí)驗小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗中，設(shè)計出如下的實(shí)驗方案，其實(shí)驗裝置如圖所示．已知小車質(zhì)量M＝214.6 g，砝碼盤質(zhì)量m0＝7.8 g，所使用的打點(diǎn)計時器交流電頻率f＝50 Hz.其實(shí)驗步驟是：
A．按圖中所示安裝好實(shí)驗裝置；
B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運(yùn)動；
C．取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；
D．先接通電源，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；
E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤，增加砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)B－D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度．
回答下列問題：
(1)按上述方案做實(shí)驗，是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？________(填“是”或“否”)．
(2)實(shí)驗中打出的一條紙帶如下圖所示，可求得小車的加速度a＝______m/s2.（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

(3)某同學(xué)將有關(guān)測量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計的表格中，如下表，
次數(shù)
1
2
3
4
5
砝碼盤中砝碼的重力F/N
0.10
0.20
0.29
0.39
0.49
小車的加速度
a/(m·s－2)
0.88
1.44
1.84
2.38
2.89
他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a－F圖象(如左圖)．造成圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條最主要原因是
________________________________________________________________________，

從該圖線延長線與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是________________________，其大小為  ________ ．

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同步練習(xí)冊答案