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科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用來測定小車的加速度a,小桶通過細(xì)線對(duì)小車施加拉力F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對(duì)小車?yán)?i>F的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:
⑴ 根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在下圖中作出a-F圖象。
⑵ 由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小
為_________N。(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
⑶ 若要使作出的a-F圖線過坐標(biāo)原點(diǎn),需要調(diào)整實(shí)
驗(yàn)裝置,可采取以下措施中的( 。
A.增加小車的質(zhì)量
B.減小小車的質(zhì)量
C.適當(dāng)墊高長木板的右端
D.適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用來測定小車的加速度a,小桶通過細(xì)線對(duì)小車施加拉力F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對(duì)小車?yán)?i>F的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:
⑴ 根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在下圖中作出a-F圖象。
⑵ 由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小
為_________N。(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
⑶ 若要使作出的a-F圖線過坐標(biāo)原點(diǎn),需要調(diào)整實(shí)
驗(yàn)裝置,可采取以下措施中的( 。
A.增加小車的質(zhì)量
B.減小小車的質(zhì)量
C.適當(dāng)墊高長木板的右端
D.適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量
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科目:高中物理 來源:2013屆河北省承德市聯(lián)校高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用來測定小車的加速度a,小桶通過細(xì)線對(duì)小車施加拉力F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對(duì)小車?yán)?i>F的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:
⑴ 根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在下圖中作出a-F圖象。
⑵ 由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小
為_________N。(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
⑶ 若要使作出的a-F圖線過坐標(biāo)原點(diǎn),需要調(diào)整實(shí)
驗(yàn)裝置,可采取以下措施中的( 。
A.增加小車的質(zhì)量
B.減小小車的質(zhì)量
C.適當(dāng)墊高長木板的右端
D.適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:天津市五區(qū)縣2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期期末考試物理試題word版 題型:填空題
利用如圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)
驗(yàn)時(shí),需要測量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)
時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h,某班學(xué)生利用實(shí)
驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下4種測量方案:
A.用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落
時(shí)間t,通過v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度。
B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v=gt
計(jì)算出瞬時(shí)速度。
C.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速
度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測算出瞬
時(shí)速度,并通過計(jì)算得出高度h
D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻速直
線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這點(diǎn)前后相鄰
兩點(diǎn)間的平均速度,測算出瞬時(shí)速度,
以上方案中只有一種正確,正確的是 。(填入相應(yīng)的字母)
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