分析 (1)抓住擺球在D點剛好不脫離半圓軌道,結(jié)合牛頓第二定律求出D點的速度;
(2)對C到D的過程運用機械能守恒定律,求出擺球在C點時與豎直方向的夾角θ;
(3)對D到最低點的過程運用動能定理,求出摩擦力做功.
解答 解:(1)在D點剛好不脫離半圓軌道,有mg=m$\frac{v_D^2}{R}$,
代入數(shù)據(jù)解得vD=2$\sqrt{5}$m/s.
(2)從C點到D點機械能守恒,有:mgl(1-cosθ)=$\frac{1}{2}$mv2D
代入數(shù)據(jù)解得θ=$\frac{π}{3}$.
(3)從D點到最低點,由動能定理得
2mgR+W摩=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv2D
代入數(shù)據(jù)解得W摩=-16 J.
答:(1)擺球落到D點時的速度為2$\sqrt{5}$m/s.
(2)擺球在C點時與豎直方向的夾角為$\frac{π}{3}$.
(3)摩擦力做的功-16 J
點評 本題考查了牛頓第二定律和動能定理的基本運用,運用動能定理解題關(guān)鍵選擇好研究的過程,分析過程中有哪些力做功,然后根據(jù)動能定理列式求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | c點的場強一定大于d點的場強 | B. | c點的電勢一定高于d點的電勢 | ||
C. | 正電荷從c點到d點電勢能一定增加 | D. | 負電荷從c點到d點電勢能一定增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子從K到L的過程中,靜電力做負功,電勢能增加 | |
B. | 粒子從L到M的過程中,靜電力做負功,電勢能增加 | |
C. | φa>φb>φc | |
D. | φa<φb<φc |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場和磁場總是相互聯(lián)系,電場和磁場統(tǒng)稱為電磁場 | |
B. | 電磁場從發(fā)生區(qū)域由近及遠的傳播稱為電磁波 | |
C. | 電磁波是一種物質(zhì),可在真空中傳播.所以平日說真空是沒有實物粒子,但不等于什么都沒有,可有“場”這種特殊物質(zhì) | |
D. | 電磁波傳播速度總是3×108m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20m 方向向下 | B. | 20m 方向向上 | ||
C. | 20m+2L 方向向下 | D. | 20m+2L 方向向下 |
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