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【題目】如圖所示,木板可繞固定水平軸O轉動.木板從水平位置OA緩慢轉到OB位置,木板上的物塊始終相對于木板靜止.在這一過程中,物塊的重力勢能增加了2J.用FN表示物塊受到的支持力,用Ff表示物塊受到的摩擦力.在此過程中,以下判斷正確的是( 。

A. FN和Ff對物塊都不做功

B. FN對物塊做功為2 J,Ff對物塊不做功

C. FN對物塊不做功,Ff對物塊做功為2 J

D. FN和Ff對物塊所做功的代數和為0

【答案】B

【解析】由受力分析知,支持力FN的方向是垂直于木板向上的,物體的位移也是向上的,所以支持力做正功,但摩擦力Ff方向是沿斜面向上的,摩擦力的方向始終和速度方向垂直,所以摩擦力不做功.由動能定理可知,WN﹣mgh=0,故支持力FN做功為mgh=2J,所以B正確.

點晴:當力和位移的夾角為銳角時,力對物體做正功,當力和位移的夾角為鈍角時,力對物體做負功,當力的方向與物體運動的方向垂直時力對物體不做功.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一條小船過河,河水流速vl=3/秒,船在靜水中速度v2=4/秒,船頭方向與河岸垂直,關于小船的運動,以下說法不正確的是

A. vl、v2稱為分速度

B. 小船的實際運動方向沒有跟河岸垂直

C. 小船的合速度大小是7/

D. 要使小船垂直渡河,船頭方向應偏向上游

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M=2.0kg的平板小車靜止在光滑水平地面上,小物塊A的質量為mA=2.0kg,B的質量為mB=1.0kg.某時刻,兩物塊同時從左右兩端水平沖上小車,初速度大小均為v0=6m/s.已知兩物塊與小車上表面間的動摩擦因數均為μ=0.2,且A、B兩物塊在運動過程中恰好沒有相碰.求:

1從物塊A沖上小車至物塊A與小車相對靜止經歷的時間t1;

2平板小車的長度L

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,置于水平面上的木箱的質量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數μ=0.25,在與水平方向成θ=37°角的拉力F的恒力作用下從A點向B點做速度V1=2.0ms勻速直線運動。(cos37°=0.8sin37°=0.6,g10m/s2

1)求水平力F的大小;

2)當木箱運動到B點時,撤去力F,木箱在水平面做勻減速直線運動,加速度大小為2.5m/s2,到達斜面底端C時速度大小為v2=1m/s,求木箱從BC的位移x和時間t;

3)木箱到達斜面底端C后沖上斜面,最后在斜面給木箱一個水平向右的16N推力,木箱保持靜止。已知斜面的傾角為37°,且斜面一直保持不動,求斜面對木塊的摩擦力和支持力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于摩擦力,下面說法不正確的是( 。

A.受靜摩擦力的物體一定靜止

B.摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反

C.受滑動摩擦力的物體不會處于靜止狀態(tài)

D.物體所受的滑動摩擦力或靜摩擦力既可以充當動力也可以充當阻力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止狀態(tài),P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ,將力F在豎直面內沿順時針方向緩慢地轉過90,框架與小球始終保持靜止狀態(tài),在此過程中下列說法正確的是( )

A. 框架對小球的支持力先減小后增大

B. 拉力F的最小值為mgcosθ

C. 地面對框架的摩擦力始終在減小

D. 框架對地面的壓力先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為探究加速度與合外力的關系,設計了如圖甲所示的實驗裝置.一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連.實驗中改變懸掛的鉤碼個數進行多次測量,記錄彈簧測力計的示數F,并利用紙帶計算出小車對應的加速度a.

(1)實驗中鉤碼的質量可以不需要遠小于小車質量,其原因是_____

A.小車所受的拉力與鉤碼的重力無關

B.小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半

C.小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出

(2)圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,由紙帶數據求出小車的加速度a=_____m/s2

(3)根據實驗數據繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數F的關系圖象,圖丙圖象中最符合本實驗實際情況的是_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上有一向右勻加速行駛的車車在2 s的時間內速度由2 m/s增為6 m/s,車內用繩AB與繩BC拴住一個小球,BC繩水平,AB繩與豎直方向夾角θ37°,小球質量為0.8 kg,小球在車中位置始終未變(g10 m/s2,sin 37°0.6,cos 37°0.8)求:

(1)小球對AB繩的拉力大;

(2)小球對BC的拉力大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面OB與足夠長粗糙斜面BC交于B點.輕彈簧左端固定于豎直墻面,現將質量為m1的滑塊壓縮彈簧至D點,然后由靜止釋放,滑塊脫離彈簧后經B點滑上斜面,上升到最大高度,并靜止在斜面上.不計滑塊在B點的機械能損失;換用相同材料質量為m2的滑塊(m2>m1)壓縮彈簧至同一點D后,重復上述過程,下列說法正確的是

A. 兩滑塊到達B點的速度相同

B. 兩滑塊沿斜面上升的最大高度相同

C. 兩滑塊上升到最高點過程克服重力做的功相同

D. 兩滑塊上升到最高點過程機械能損失相同

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