1．如圖所示，質量分別為mA=2kg和mB=3kg的A?B兩物塊，用勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連后豎直放在水平面上，今用大小為F=45N的力把物塊A向下壓而使之處于靜止，突然撤去壓力，則（　�。�
A．物塊A振動的平衡位置處時彈簧彈力為0
B．物塊B不可能離開水平面
C．只要k足夠小，物塊B就可能離開水平面
D．只要k足夠大，物塊B就可能離開水平面

分析 松手后物體在豎直方向做簡諧運動，最低點處的回復力可知，則由此可知最高點時B受彈簧彈力的大小．

解答 解：A、物塊A做簡諧運動，重力和彈力的合力提供回復力，振動的平衡位置處合力為零，故平衡位置處時彈簧彈力等于重力，故A錯誤；
BCD、物體處于平衡狀態(tài)，向下的壓力F=45N方向向下，此時物塊A位于負的最大位移處，撤去外力F的瞬間，A做簡諧運動，回復力f=45N作用，方向向上；
在最高點，回復力為45N向下，重力為20N，故彈簧的拉力為25N，則彈簧對B有向上的拉力，為25N，小于B的重力，故物塊B不可能離開水平面；故B正確，CD錯誤；
故選：B．

點評 本題為簡諧運動的回復力問題，要注意找出簡諧運動的平衡位置，并找出回復力的大小．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，
（1）供選擇的重物有以下四個，應選擇C．
A．質量為100g的木球                B．質量為10g的砝碼
C．質量為200g的重錘                D．質量為10g的塑料球
（2）下面列出一些實驗步驟：
A．將重物與紙帶連接好，將紙帶穿過計時器，上端用手提著，使重物靠近打點計時器處．
B．將打點計時器固定在鐵架臺上，注意使兩個限位孔在同一豎直線上．
C．用天平稱重物和夾子的質量；
D．先釋放紙帶后再接通電源．
E．用秒表測出重物下落的時間；
F．拆下導線，整理器材．在三條紙帶中選出較好的一條；進行計算得出結論，完成實驗報告．
G．切斷電源，更換紙帶，重新進行兩次實驗．
對于本實驗以上步驟中，不必要的兩個步驟是CE；錯誤的步驟是D．（填寫字母代號）
（3）若打點計時器所用電源頻率為50Hz，當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，測得所用重物的質量為1.00kg．甲、乙、丙三學生分別用同一裝置打出三條紙帶，量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.18cm、0.19cm和0.25cm．可見其中肯定有一位學生在操作上有錯誤，錯誤操作者是：丙．
（4）按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示（相鄰計數(shù)），從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=0.49J，此過程中物體動能的增加量△Ek=0.48 J（取g=9.8m/s2）．
（5）通過計算，數(shù)值上△Ep＞△Ek（填“＞”“=”或“＜”）這是因為下落過程存在阻力，使一部分得重力勢能轉化為內(nèi)能．．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示“為探究碰撞中的不變量”的實驗裝置示意圖．
（1）因為下落高度相同的平拋小球（不計空氣阻力）的飛行時間相同，所以我們在實驗中可以用平拋運動的水平位移來替代平拋運動的初速度．
（2）本實驗中，實驗必須要求的條件是BCD
A．斜槽軌道必須是光滑的
B．斜槽軌道末端點的切線是水平的
C．入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放
D．入射球與被碰球滿足ma＞mb，ra=rb
（3）圖中M、P、N分別為入射球與被碰球對應的落點的平均位置，則實驗中要驗證的關系是C
A．ma•ON=ma•OP+mb•OM      B．ma•OP=ma•ON+mb•OM
C．ma•OP=ma•OM+mb•ON      D．ma•OM=ma•OP+mb•ON．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．質量為m1和m2的兩個物體分別受到不同恒定外力F1和F2的作用，設它們從靜止開始運動，通過相同的位移，兩個物體的動量的增量相同，則F1和F2滿足的關系為（　　）
A．F1：F2=m1：m2B．F1：F2=m2：m1C．F1：F2=$\sqrt{{m}_{1}}$：$\sqrt{{m}_{2}}$D．F1：F2=$\sqrt{{m}_{2}：{m}_{1}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩物體從同一地點沿直線運動，它們的v-t圖象如圖所示．當t=2s時（　�。�
A．甲的位移比乙的位移大B．甲的速度比乙的速度大
C．甲的速度比乙的速度小D．甲的加速度比乙的加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．游樂園的小型“摩天輪”上對稱站著質量均為m的8位同學，如圖所示，“摩天輪”在豎直平面內(nèi)逆時針勻速轉動，若某時刻轉到頂點a上的甲同學讓一小重物做自由落體運動，并立即通知下面的同學接住，結果重物掉落時正處在c處（如圖）的乙同學恰好在第一次到達最低點b處接到，己知“摩天輪”半徑為R，重力加速度為g，（不計人和吊籃的大小及重物的質量），問：
（1）接住前重物下落運動的時間t；
（2）人和吊籃隨“摩天輪”運動的線速度大小v；
（3）乙同學在最低點處對地板的壓力FN的大小及方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在測量電源電動勢和內(nèi)阻的實驗中，需用滑動變阻器．
（1）現(xiàn)有兩種滑動變阻器：（A）1000Ω，0.1A；（B）10Ω，2.0A；實驗中應選用B；（填寫所選變阻器前的字母）．如果不選用該滑動變阻器，將導致測數(shù)據(jù)過于集中，誤差較大．
（2）如果某同學斷開電鍵后，對電壓傳感器和電流傳感器進行調零，然后和合上電鍵，進行實驗，得到了如圖1所示的電源的伏安特性曲線，該同學所連接的實驗電路是圖（2）中的哪一個實驗電路？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．為測定小物塊P與半徑為R的圓形轉臺B之間的動摩擦因數(shù)（設滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等），小宇設計了如圖所示實驗，并進行如下操作：
（1）用天平測得小物塊P的質量m；
（2）測得遮光片寬為d，伸出轉臺的長度為L（d＜＜L）；
（3）將小物塊P放在水平轉臺上，并讓電動機帶動轉臺勻速轉動，調節(jié)光電門的位置，使固定在轉臺邊緣的遮光片遠離轉軸的一端恰好能掃過光電門的激光束；
（4）轉動穩(wěn)定后，從與光電門連接的計時器讀出遮光片單次經(jīng)過光電門的時間為△t；
（5）不斷調整小物塊與轉臺中心O的距離，當距離為r時，小物塊隨轉臺勻速轉動時恰好不會被甩出．
已知當?shù)刂亓铀俣葹間，那么，轉臺旋轉的角速度ω=$\fracxaui82u{△t（R+L）}$，小物塊與轉臺間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{akdblh6^{2}r}{△{t}^{2}{（R+L）}^{2}g}$，實驗中不必要的步驟是（1）（填步驟序號）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，一個頂角為90°的斜面體M置于水平面上，它的底面粗糙，兩斜面光滑，兩個斜面與水平面的夾角分別為α、β，且α＜β，將質量相等的A、B兩個小滑塊同時從斜面上同一高度處靜止釋放，在兩滑塊滑至斜面底端的過程中，M始終保持靜止．則（　�。�
A．地面對斜面體的支持力小于三個物體的總重力
B．兩滑塊滑至斜面底端所用的時間相同
C．兩滑塊滑至斜面底端時重力的瞬時功率相同
D．地面對斜面體的支持力等于三個物體的總重力

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