【題目】如圖所示，長(zhǎng)方體物塊A疊放在長(zhǎng)方體物塊B上，B置于粗糙水平面上A、B質(zhì)量分別為mA=2kg，mB=1kg，A、B之間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2，B與地面之間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1，現(xiàn)對(duì)A施加水平力F，若F從0開(kāi)始逐漸增大，若最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則（ ）

A.當(dāng)拉力超過(guò)3N時(shí)，A、B開(kāi)始發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

B.當(dāng)拉力超過(guò)4N時(shí)，A、B開(kāi)始發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

C.當(dāng)拉力超過(guò)5N時(shí)，B的加速度為1m/s2

D.當(dāng)拉力超過(guò)6N時(shí)，A、B開(kāi)始發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

【答案】D

【解析】

對(duì)AB整體，B與地面間的摩擦力：N，當(dāng)AB間摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時(shí)，A、B間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，即N，對(duì)B，根據(jù)牛頓第二定律有：

m/s2

對(duì)AB整體，由牛頓第二定律得：

解得：F=6N，即當(dāng)拉力超過(guò)6N時(shí)，A、B開(kāi)始發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，B的加速度為1m/s2，ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，光滑斜面的傾角為θ＝45°，斜面足夠長(zhǎng)，在斜面上A點(diǎn)向斜上方拋出一小球，初速度方向與水平方向夾角為α，小球與斜面垂直碰撞于D點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力；若小球與斜面碰撞后返回A點(diǎn)，碰撞時(shí)間極短，且碰撞前后能量無(wú)損失，重力加速度g取10m/s2。則可以求出的物理量是（　�。�

A.α的值

B.小球的初速度v0

C.小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間

D.小球初動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為的虛線圓上有一弦AB，弦長(zhǎng)為，C為弦AB的垂直平分線與圓右側(cè)的交點(diǎn)，現(xiàn)給ABC三點(diǎn)放置三個(gè)長(zhǎng)度均為、方向與紙面垂直的直線電流，電流的大小相等，AB方向相同，B與C相反。已知直線電流在周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的表達(dá)式為，其中為常數(shù)， 為電流， 為空間某點(diǎn)到直線電流的距離。若A對(duì)B的磁場(chǎng)力大小為,則（ ）

A. B對(duì)C的磁場(chǎng)力大小為

B. A對(duì)C的磁場(chǎng)力大小為

C. C所受到的磁場(chǎng)力大小為

D. C所受到的磁場(chǎng)力大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的半圓形絕緣光滑軌道半徑R=40cm，下端與絕緣粗糙的水平面平滑連接，小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5，AB間距離S=1.2m.整個(gè)裝置處于方向豎直向下，大小為E=103 V/m的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一質(zhì)量為m=10g、帶電量為q=+10-4 C的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），從水平面上的A點(diǎn)以初速度v0水平向左運(yùn)動(dòng)，沿半圓形軌道恰好能通過(guò)最高點(diǎn)C，取g=10m/s2，試求：

（1）小物塊從C點(diǎn)拋出后落地點(diǎn)與B點(diǎn)間的水平距離；

（2）v0的大小和過(guò)B點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)小物塊的支持力大��；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計(jì)，開(kāi)關(guān)S合上后，靜電計(jì)指針張開(kāi)一個(gè)角度，下述做法可使靜電計(jì)指針張角增大的是（　�。�

A. 使A、B兩板靠近一些

B. 使A、B兩板正對(duì)面積減小一些

C. 斷開(kāi)S后，使B板向右平移一些

D. 斷開(kāi)S后，使A、B正對(duì)面積減小一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究電子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)，得到了電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡（圖中實(shí)線所示），圖中未標(biāo)明方向的一組虛線可能是電場(chǎng)線，也可能是等勢(shì)面，則下列說(shuō)法正確的判斷是

A.如果圖中虛線是電場(chǎng)線，電子在a點(diǎn)動(dòng)能較大

B.如果圖中虛線是等勢(shì)面，電子在b點(diǎn)動(dòng)能較小

C.不論圖中虛線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面，a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)都大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)

D.不論圖中虛線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面，a點(diǎn)的電勢(shì)都高于b點(diǎn)的電勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距s=2m，工件（可以看作質(zhì)點(diǎn)）與傳送 帶間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1。（g=10m/s2）問(wèn)：

（1）若傳送帶不轉(zhuǎn)動(dòng)，要使工件達(dá)到B端，工件水平滑上A端瞬時(shí)速度至少多大？

（2）若傳送帶以v=1m/s的速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，將工件輕輕放于傳送帶A端，則工件由A端被傳送到B端所用時(shí)間為多少？

（3）調(diào)節(jié)傳送帶的速度v可以改變工件從A端被傳送到B端所用的時(shí)間t，在忽略工件輕放于A端速度的條件下，定性說(shuō)明時(shí)間t與傳送帶速度v的關(guān)系，并且若要用最短時(shí)間t傳送工件，計(jì)算傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)速度v的最小值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)驗(yàn)證物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．主要思路是，通過(guò)改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車(chē)所受拉力，并測(cè)得小車(chē)的加速度．將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫(huà)線，觀察圖線特點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該滿足：鉤碼的質(zhì)量m和小車(chē)質(zhì)量M的關(guān)系為：________________．

（2）如圖2所示為本實(shí)驗(yàn)中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm．為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車(chē)加速度大小a=_________，計(jì)算得加速度大小a=________m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（3）經(jīng)過(guò)6次實(shí)驗(yàn)，獲得了6組對(duì)應(yīng)的小車(chē)所受合力F、小車(chē)加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫(huà)線，得到如圖3所示的a-F圖線．發(fā)現(xiàn)圖線不過(guò)原點(diǎn)，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是：______________。學(xué)習(xí)牛頓第二定律后，你認(rèn)為，圖3中圖線的斜率表示_______________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連．

(1)使電容器帶電后與電源斷開(kāi)

①上移左極板，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角________(選填“變大”“變小”或“不變”);

②將極板間距離減小時(shí)，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角________(選填“變大”“變小”或“不變”)；

③兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角________(選填“變大”“變小”或“不變”)．

(2)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說(shuō)法中正確的有（______）

A．使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B．使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電荷量的變化情況

C．靜電計(jì)可以用電壓表替代

D．靜電計(jì)可以用電流表替代

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同步練習(xí)冊(cè)答案