如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體B和質(zhì)量為1kg的物體C用輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上.再將一個質(zhì)量為3kg的物體A輕放在B上的一瞬間,A與B之間的彈力大小為(取g=10m/s2)(  )
A.30NB.0C.15ND.12N

開始彈簧的彈力等于B的重力,即F=mBg放上A的瞬間,彈簧彈力不變,
對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,a=
(mA+mB)g-F
mA+mB
=
mAg
mA+mB
=
3×10
2+3
m/s2=6m/s2
隔離對A分析,有mAg-N=mAa,則N=mA(g-a)=3×(10-6)N=12N.故D正確,A、B、C錯誤.
故選:D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

下列各力中屬于同一種性質(zhì)力的是( 。
A.重力B.壓力C.摩擦力D.繩子拉力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于彈力,下面說法中錯誤的是( 。
A.通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力
B.輕繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力的方向總是在繩、桿所在直線上
C.兩個物體相互接觸可能有彈力產(chǎn)生
D.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖中,P物體對Q物體的壓力的示意圖,正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下是物理學(xué)中的四個實驗裝置或儀器,由圖可知這四個實驗或儀器共同的物理思想方法是( 。
A.極限的思想方法B.猜想的思想方法
C.控制變量的方法D.放大的思想方法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力的說法正確的是( 。
A.一物體靜止在光滑的水平面上,水平面對物體的支持力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B.物體所受重力的方向總是垂直于接觸面
C.通常所說的壓力、支持力和繩的拉力在性質(zhì)上都是彈力
D.兩個力的大小和方向相同,則兩個力的作用效果就一定相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個人站在自動扶梯的水平臺階上隨扶梯勻速上升,他受到的力有( 。
A.重力、支持力
B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、支持力、摩擦力、斜向上的拉力
D.重力、支持力、壓力、摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在粗糙的水平面上,物體正向著彈簧運(yùn)動,且使彈簧壓縮,則物體A的受力情況是( 。
A.物體A受重力、動力、摩擦力、支持力和彈簧的彈力
B.物體A受重力、彈簧的彈力、摩擦力和支持力
C.彈簧的彈力是動力,摩擦力是阻力
D.彈簧的彈力與摩擦力的方向是一致,都是水平向左的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(17分)如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端固定在地面上,另一端與質(zhì)量為M=1.5Kg的薄木板A相連,質(zhì)量為m=0.5Kg的小球B放在木板A上,彈簧的勁度系數(shù)為k=2000N/m,F(xiàn)有一豎直向下、大小F=20N的力作用在B上且系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),在B球正上方處由一四分之一內(nèi)壁光滑豎直圓弧軌道,圓弧半徑R=0.4m,圓弧下端P點距離距離彈簧原長位置高度為h=0.6m。撤去外力F后,B豎直上升最終從P點切入原軌道,到達(dá)Q點的速度為vQ=4m/s。求:
(1)球B在Q點時對軌道的壓力
(2)AB分離時的速度v
(3)撤去F瞬間彈簧的彈性是能Ep

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同步練習(xí)冊答案