A.牛頓通過多次實驗發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運動的原因 |
B.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動定律,并提出過行星繞太陽運動原因的解釋 |
C.庫侖提出一種觀點,認(rèn)為在電荷周圍存在著由它產(chǎn)生的電場 |
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并親自得出了電磁感應(yīng)定律 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.磁電式電流表所依據(jù)的原理是安培力與電流的關(guān)系。 |
B.電子感應(yīng)加速器是利用變化的磁場產(chǎn)生感生電場,來加速電子的。 |
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,感應(yīng)電流的磁場總是跟原來的磁場方向相反 |
D.法拉第心系“磁生電”,尋找10年之久,終于發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的效應(yīng),并把這些現(xiàn)象定名為電磁感應(yīng)。 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.亞里士多德提出了力是改變物體運動狀態(tài)的原因 |
B.牛頓在歸納總結(jié)了伽利略、笛卡爾等科學(xué)家結(jié)論的基礎(chǔ)上,得出了牛頓第一定律 |
C.焦耳對能量守恒定律的提出做出了卓越的貢獻(xiàn) |
D.元電荷e的數(shù)值最早是由物理學(xué)家密立根測得的,這是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎的重要原因 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.亞里士多德首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度等概念 |
B.伽利略用實驗驗證v與t成正比的最大困難是當(dāng)時沒有測量時間的儀器 |
C.伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來 |
D.亞里士多德認(rèn)為物體越重下落得越快 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.實驗時便于測量小球運動的速度 |
B.實驗時便于測量小球運動的時間 |
C.實驗時便于測量小球運動的路程 |
D.本實驗是把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧的結(jié)合起來,發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.1T=1wb/m2 | B.1T=1wb·m2 |
C.1T=1N·s/(C·m) | D.1T=1N/(A·m) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型 |
B.宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小,極易觀察到它的波動性 |
C.β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的 |
D.愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中,提出了光子說 |
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