如圖甲所示,在氣墊導(dǎo)軌的左端固定一輕質(zhì)彈簧,軌道上有一滑塊A緊靠彈簧但不連接,已知滑塊的質(zhì)量為m

(1)用游標(biāo)卡尺測出滑塊A上的擋光片的寬度,讀數(shù)如圖乙所示,則寬度d=       mm;

(2)為探究彈簧的彈性勢能,某同學(xué)打開氣源,用力將滑塊A壓緊到P點(diǎn),然后釋放,滑塊A上的擋光片通過光電門的時間為,則彈簧的彈性勢能的表達(dá)式為­­­­            (用題中所給字母表示);
(3)若關(guān)閉氣源,仍將滑塊A由P點(diǎn)釋放,當(dāng)光電門到P點(diǎn)的距離為x時,測出滑塊A上的擋光片通過光電門的時間為t,移動光電門,測出多組數(shù)據(jù)(滑塊都能通過光電門),并繪出 圖像,如圖丙所示,已知該圖線的斜率的絕對值為k,則可算出滑塊與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為            

(1)5.10(2) (3)  

解析試題分析:(1)卡尺的讀數(shù)為:
(2)由于光電門比較窄,所以通過其的平均速度可看做瞬時速度,故,彈簧的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為滑塊的動能,故
(3)每次都是從P點(diǎn)釋放,則彈簧的彈性勢能相同,所以有:,聯(lián)立可得
考點(diǎn):考查了測量彈簧彈性勢能實驗
點(diǎn)評:由于光電門比較窄,所以通過其的平均速度可看做瞬時速度,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?淮安三模)某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機(jī)械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示.在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機(jī)相連.滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,通過計算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象.

(1)實驗前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當(dāng)圖乙中的△t1
=
=
△t2(選填“>”、“=”或“<”)時,說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
(2)用螺旋測微器測遮光條寬度d,測量結(jié)果如圖丙所示,則d=
8.474
8.474
mm.
(3)滑塊P用細(xì)線跨過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過計算機(jī)得到的圖象如圖乙所示,若△t1、△t2和d已知,要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,還應(yīng)測出
滑塊質(zhì)量M
滑塊質(zhì)量M
兩光電門間距離L
兩光電門間距離L
(寫出物理量的名稱及符號).
(4)若上述物理量間滿足關(guān)系式
mgL=
1
2
(m+M)(
d
△t2
2-
1
2
(m+M)(
d
△t1
2
mgL=
1
2
(m+M)(
d
△t2
2-
1
2
(m+M)(
d
△t1
2
,則表明在上述過程中,滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,在氣墊導(dǎo)軌的左端固定一輕質(zhì)彈簧,軌道上有一滑塊A緊靠彈簧但不連接,已知滑塊的質(zhì)量為m
精英家教網(wǎng)
(1)用游標(biāo)卡尺測出滑塊A上的擋光片的寬度,讀數(shù)如圖乙所示,則寬度d=
 
mm;
(2)為探究彈簧的彈性勢能,某同學(xué)打開氣源,用力將滑塊A壓緊到P點(diǎn),然后釋放,滑塊A上的擋光片通過光電門的時間為△t,則彈簧的彈性勢能的表達(dá)式為
 
(用題中所給字母表示);
(3)若關(guān)閉氣源,仍將滑塊A由P點(diǎn)釋放,當(dāng)光電門到P點(diǎn)的距離為x時,測出滑塊A上的擋光片通過光電門的時間為t,移動光電門,測出多組數(shù)據(jù)(滑塊都能通過光電門),并繪出x-
1t2
 圖象,如圖丙所示,已知該圖線的斜率的絕對值為k,則可算出滑塊與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)為測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,用如圖所示電路.
除干電池、開關(guān)、導(dǎo)線外可供使用的實驗器材還有:
A.電流表(量程0.6A3A)
B.電壓表(量程3V15V)
C.滑動變阻器(阻值范圍0~10Ω額定電流2A)
D.滑動變阻器(阻值范圍0~200Ω額定電流1A)
①請你完成下面的選擇:電流表量程選
 
,
電壓表量程選
 
,滑動變阻器選
 

(填器材前面的字母代號)
②在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物連線;
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(2)某學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機(jī)械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示.在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機(jī)相連.滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,通過計算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象.
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①實驗前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當(dāng)圖乙中的
△t1
 
△t2(選填“>”、“=”或“<”)時,說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
②用螺旋測微器測遮光條寬度d,測量結(jié)果如圖丙所示,則d=
 
mm.
③滑塊P用細(xì)線跨過氣墊導(dǎo)軌的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過計算機(jī)得到的圖象如圖乙所示,若△t1、△t2和d已知,要驗證滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,還應(yīng)測出
 
 
(寫出物理量的名稱及符號).
④若上述物理量間滿足關(guān)系式
 
,則表明在上述過程中,滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示,在氣墊導(dǎo)軌的左端固定一輕質(zhì)彈簧,軌道上有一滑塊A緊靠彈簧但不連接,已知滑塊的質(zhì)量為m

(1)用游標(biāo)卡尺測出滑塊A上的擋光片的寬度,讀數(shù)如圖乙所示,則寬度d=       mm;

(2)為探究彈簧的彈性勢能,某同學(xué)打開氣源,用力將滑塊A壓緊到P點(diǎn),然后釋放,滑塊A上的擋光片通過光電門的時間為,則彈簧的彈性勢能的表達(dá)式為­­­­            (用題中所給字母表示);

(3)若關(guān)閉氣源,仍將滑塊A由P點(diǎn)釋放,當(dāng)光電門到P點(diǎn)的距離為x時,測出滑塊A上的擋光片通過光電門的時間為t,移動光電門,測出多組數(shù)據(jù)(滑塊都能通過光電門),并繪出 圖像,如圖丙所示,已知該圖線的斜率的絕對值為k,則可算出滑塊與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為            

 

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