【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)法

B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)t趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法

C. 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了控制變量法

D. 引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法

【答案】A

【解析】

不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了理想模型法,選項(xiàng)A錯(cuò)誤; 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)t趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法,選項(xiàng)B正確; 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了控制變量法,選項(xiàng)C正確;引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法,選項(xiàng)D正確;此題選擇不正確的選項(xiàng),故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)甲.乙兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度——時(shí)間圖像如圖所示,則兩質(zhì)點(diǎn)(

A. 內(nèi)的平均速度相等

B. 內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向相同

C. 加速度方向相反

D. 末的速度相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ,OP豎直放置,小球a、b固定在輕彈簧的兩端,并斜靠在OP、OQ擋板上.現(xiàn)有一個(gè)水平向左的推力F作用于b上,使a、b緊靠擋板處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)保證b球不動(dòng),使豎直擋板OP向右緩慢平移一小段距離,則( 。

A. 推力F變大

B. 彈簧長(zhǎng)度變短

C. 彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)

D. b對(duì)地面的壓力變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】固定在水平地面上的物體P其左側(cè)是光滑圓弧面,如圖所示,一根輕繩跨過(guò)物體P頂點(diǎn)上的小滑輪,端系有質(zhì)量為4kg的小球,小球與圓心連線跟水平方向的夾角=60°,繩的另一端水平連接物塊3,三個(gè)物塊重均為50N,作用在物塊2的水平力F30N,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),取g=10m/s2,則以下說(shuō)法正確的是(

A. 12之間的摩擦力是20N

B. 23之間的摩擦力是20N

C. 3與桌面間的摩擦力為20N

D. 物塊36個(gè)力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,AB間距L=20m.用大小為30N,沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)t=2s拉至B處.求:

1)外力在2s時(shí)間內(nèi)對(duì)物體做功的平均功率;

2)物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

3)若保持該外力大小不變,使力與水平方向成37°斜向上拉物體,使物體從A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到B處的時(shí)間?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光滑水平軌道上有三個(gè)木塊 A、B、C,質(zhì)量分別為,開(kāi)始時(shí)B、C 均靜止,A 以初速度v0向右運(yùn)動(dòng),A B 碰撞后分開(kāi),B 又與 C 發(fā)生碰撞并粘在一起, 此后A B 間的距離保持不變.求:

(1)B C 碰撞前B 的速度大小。

(2)整個(gè)過(guò)程中系統(tǒng)機(jī)械能的減少量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把球夾在豎直墻AC和木板BC之間,不計(jì)摩擦,球?qū)Φ膲毫?/span>F1,對(duì)木板的壓力為F2.在將板BC逐漸放至水平的過(guò)程中,下列說(shuō)法中,正確的是( )

A. F1F2都增大 B. F1F2都減小

C. F1增大,F2減小 D. F1減小,F2增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,MN是一負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線.一個(gè)帶正電的粒子(不計(jì)重力)ab穿越這條電場(chǎng)線的軌跡如圖中虛線所示.下列結(jié)論正確的是(  )

A. 帶電粒子從ab過(guò)程中動(dòng)能逐漸減小

B. 負(fù)點(diǎn)電荷一定位于M點(diǎn)左側(cè)

C. 帶電粒子在a點(diǎn)時(shí)具有的電勢(shì)能大于在b點(diǎn)時(shí)具有的電勢(shì)能

D. 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度小于在b點(diǎn)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=30V,內(nèi)阻 ,滑動(dòng)變阻器的總電阻。間距d=0.1m的兩平行金屬板M、N水平放置,閉合開(kāi)關(guān)K,板間電場(chǎng)視為勻強(qiáng)電場(chǎng),板間豎直放置一根長(zhǎng)也為d的光滑絕緣細(xì)桿AB,帶負(fù)電小球C穿過(guò)細(xì)桿,小球質(zhì)量m=0.01kg、電荷量C(可視為點(diǎn)電荷,不影響電場(chǎng)的分布)。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片p,使小球C恰能靜止在A處,重力加速度g=10m/s2.

1)求MN兩極板間的電壓以及滑動(dòng)變阻器pb段的阻值R2;

2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使pb段的阻值R3=7.5Ω,待電場(chǎng)重新穩(wěn)定后釋放小球C,求小球C到達(dá)桿的中點(diǎn)O時(shí)的速度大小。

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