如圖所示是密閉一定質(zhì)量理想氣體的氣缸，外力推動活塞P壓縮氣體，對缸內(nèi)氣體做功800J，同時氣體向外界放熱200J，缸內(nèi)氣體的：（  　）
A．溫度升高，內(nèi)能增加600J
B．溫度升高，內(nèi)能減少200J
C．溫度降低，內(nèi)能增加600J
D．溫度降低，內(nèi)能減少200J
A
由熱力學(xué)第一定律△U=Q+W=800J-200J=600J得A正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一定質(zhì)量的理想氣體，在某一狀態(tài)變化過程中，氣體對外界做功8J，氣體內(nèi)能減少12J，則在該過程中
A．氣體吸熱4JB．氣體放熱4JC．氣體吸熱20JD．氣體放熱20J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

高壓鍋加熱到一定程度，高壓水汽會沖開氣閥噴出，高壓水汽噴出的過程      。（填選項前的字母）
A．噴出的水汽體積增大，溫度降低，壓強減小
B．噴出的水汽氣壓減小，大氣對水汽做正功，內(nèi)能增大
C．水汽剛噴出的短暫時間里，水汽對外做正功，吸熱，內(nèi)能增加
D．水汽剛噴出的短暫時間里，水汽對外做負功，放熱，內(nèi)能減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是    (    )
A．熱量不能由低溫物體傳遞到高溫物體
B．外界對物體做功，物體的內(nèi)能必定增加
C．第二類永動機不可能制成，是因為違反了能量守恒定律
D．不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其他變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

溫室效應(yīng)嚴重威脅著人類生態(tài)環(huán)境的安全，為了減少溫室效應(yīng)造成的負面影響，有的科學(xué)家受到了啤酒在較高壓強下能夠溶解大量的二氧化碳的啟發(fā)，設(shè)想了一個辦法：可以用壓縮機將二氧化碳送入深海底，永久貯存起來．海底深處，壓強很大，溫度很低，海底深水肯定能夠溶解大量的二氧化碳，這樣就為溫室氣體二氧化碳找到了一個永遠的“家”，從而避免溫室效應(yīng)．在將二氧化碳送入深海底的過程中，以下說法正確的是(　　)
A．壓縮機對二氧化碳做功，能夠使其內(nèi)能增大
B．二氧化碳與海水間的熱傳遞能夠使其內(nèi)能減少
C．二氧化碳分子平均動能會減少
D．每一個二氧化碳分子的動能都會減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一圓柱形絕熱氣缸豎直放置，通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體�；钊馁|(zhì)量為m，橫截面積為S，與容器底部相距h，此時封閉氣體的溫度為T1，現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體，當(dāng)氣體吸收熱量Q時，氣體溫度上升到T2。憶知大氣壓強為，重力加速度為g，不計活塞與氣缸的摩擦。求：

（1）活塞上升的高度；
（2）加熱過程中氣體的內(nèi)能增加量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于理想氣體，以下說法正確的是
A．一定質(zhì)量的理想氣體溫度升高時，每個氣體分子的速率都增大
B．一定質(zhì)量理想氣體的溫度保持不變，其內(nèi)能就保持不變
C．一定質(zhì)量理想氣體吸收熱量，其內(nèi)能一定增大
D．理想氣體對外做功時必需吸收熱量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）一太陽能空氣集熱器，底面及側(cè)面為隔熱材料，頂面為透明玻璃板，集熱器容積為，開始時內(nèi)部封閉氣體的壓強為。經(jīng)過太陽曝曬，氣體溫度由升至。

（1）求此時氣體的壓強。
（2）保持不變，緩慢抽出部分氣體，使氣體壓強再變回到。求集熱器內(nèi)剩余氣體的質(zhì)量與原來總質(zhì)量的比值。判斷在抽氣過程中剩余氣體是吸熱還是放熱，并簡述原因。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,相同的銅球A和B,A用絕熱絲懸掛,B置于絕熱地面上.要使A、B升高相同溫度,它們所吸收的熱量用QA、QB表示,則QA、QB的關(guān)系正確的是(    )

A.QA=QB             B.QA<QB             C.QA>QB             D.無法確定

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同步練習(xí)冊答案