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【題目】如圖,實線為一正點電荷的電場線,虛線為其等勢面.A、B是同一等勢面上的兩點,C為另一等勢面上的一點,下列的判斷正確的是

A.A點場強與B點場強相同

B.C點電勢低于B點電勢

C.將電子從A點移到B點,電場力不做功

D.將質子從A點移到C點,其電勢能減少

【答案】BCD

【解析】

A．AB兩點的場強的方向不同，故A錯誤；

B．沿電場線的方向電勢降落，所以B點的等勢面的電勢高于C點的等勢面的電勢，故B正確；

C．A、B是同一等勢面上的兩點，它們之間的電勢差為0，所以將電子從A點移到B點，電場力不做功，故C正確；

D．沿電場線的方向電勢降落，所以A點的等勢面的電勢高于C點的等勢面的電勢，將質子從A點移到C點，電場力做正功，其電勢能減小，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間中A、B和C三點分別位于直角三角形的三個頂點，AB=4 cm，BC=3cm�，F(xiàn)將點電荷QA和QB分別放在A、B兩點，得C點的電場強度EC=10N/C，方向平行于A、B兩點的連線。

（1）指出點電荷QA和QB的電性；

（2）求點電荷QB所產生的電場在C點的場強。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為m、電量大小為q的帶電油滴，從水平向右的勻強電場中的O點以速度v沿與場強方向成角射入電場中，油滴運動到最高點時速度大小也是v，已知重力加速度為g，下列說法正確的是（）

A.最高點可能在O點的正上方

B.勻強電場的電場強度可能為E＝

C.勻強電場的電場強度可能為E＝

D.O點與最高點之間的電勢差可能小于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用質量不計的輕繩L1和L2將M、N兩重物懸掛起來，則下列說法正確的是(　　)

A. L1對M的拉力和L2對M的拉力是一對平衡力

B. L2對M的拉力和L2對N的拉力是一對作用力與反作用力

C. L1對M的拉力和M對L1的拉力是一對平衡力

D. L2對N的拉力和N對L2的拉力是一對作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體m恰能沿靜止的斜面勻速下滑．現(xiàn)用一個豎直向下的力F作用在m上，并且過m的重心，如右圖所示，則下列分析錯誤的是（　　）

A.斜面對物體的支持力增大B.物體仍能保持勻速下滑

C.物體將沿斜面加速下滑D.斜面對物體的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為勻強電場的電場強度E隨時間t變化的圖象．當t＝0時，在此勻強電場中由靜止釋放一個帶電粒子，設帶電粒子只受電場力的作用，則下列說法中正確的是(　　)

A. 帶電粒子將始終向同一個方向運動

B. 2 s末帶電粒子回到原出發(fā)點

C. 3 s末帶電粒子的速度為零

D. 0～3 s內，電場力做的總功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把帶電荷量2×10－8 C 的正點電荷從無限遠處移到電場中的A點，要克服電場力做功8×10－6 J，若把該電荷從無限遠處移到電場中的B點，需克服電場力做功2×10－6 J，取無限遠處電勢為零．求：

（1）A點的電勢．

（2）A、B兩點的電勢差．

（3）若把2×10－5 C的負電荷由A點移動到B點，電場力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲，乙兩質點均做直線運動，其運動圖像如圖所示，其中甲質點的位移一時間圖像如圖（a），乙質點的速度一時間圖像如圖（b），根據圖像可判斷（ ）

A.內，甲質點做勻加速直線運動，乙質點做勻速直線運動

B.內，甲質點和乙質點均靜止不動

C.內，甲質點和乙質點均做勻減速運動，加速度為

D.內.甲質點的位移為，乙質點的位移為100m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為某游樂場內水上滑梯軌道示意圖。整個軌道在同一豎直平面內，表面粗糙的AB段軌道與四分之一光滑圓弧軌道BC在B點水平相切。點A距水面的高度為4.0m，圓弧軌道BC的半徑為1.8m，圓心O恰在水面處。一質量為60kg的游客（視為質點）可從軌道AB上任意位置滑下，不計空氣阻力，重力加速度大小g=10m/s2。

(1)若游客從A點由靜止開始滑下，到B點時沿切線方向滑離軌道落在水面D點，，求游客滑到B點時的速度大小及運動過程AB段軌道摩擦力對游客所做的功Wf；

(2)若游客從AB段某處滑下，恰好停在B點，后受到微小擾動，繼續(xù)沿圓弧軌道滑到P點后滑離軌道，以水面為重力勢能零點，證明：游客到達P點時的重力勢能是其動能的2倍。

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