如圖所示，兩個傾角相同的滑竿上分別套有A、B兩個圓環(huán)，兩個圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊兩個物體C、D，當(dāng)它們都沿滑竿向下滑動時A的懸線與桿垂直，B的懸線豎直向下．下列說法正確的是（　�。�
A．A環(huán)與滑竿之間沒有摩擦力
B．B環(huán)與滑竿之間沒有摩擦力
C．A環(huán)做的是勻加速直線運(yùn)動
D．B環(huán)做的是勻加速直線運(yùn)動

A、C假設(shè)A環(huán)與桿間的摩擦力為f，對A環(huán)受力分析：重力、拉力、支持力，假設(shè)A環(huán)受到沿桿向上的摩擦力f，如圖，
根據(jù)牛頓第二定律，有：mAgsinθ-f=mAa…①
對C：mCgsinθ=mCa…②
由①②兩式，解得：a=gsinθ，f=0，即A環(huán)與滑桿無摩擦力，做勻加速運(yùn)動．故AC正確；
B、D、對D球受力分析，受重力和拉力，由于做直線運(yùn)動，合力與速度在一條直線上，故合力為零，物體做勻速運(yùn)動；
再對B求受力分析，如圖，受重力、拉力、支持力，由于做勻速運(yùn)動，合力為零，故必有沿桿向上的摩擦力．故BD均錯誤．
故選AC
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)懸掛小球的細(xì)線偏離豎直方向37°時，小球和車廂相對靜止（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），關(guān)于小車的運(yùn)動情況正確的是（　�。�
A．小車向右做加速運(yùn)動，加速度為6m/s2
B．小車向左做加速運(yùn)動，加速度為7.5m/s2
C．小車向左做減速運(yùn)動，加速度為6m/s2
D．小車向右做減速運(yùn)動，加速度為7.5m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的粗糙斜面上，在水平外力F的作用下，斜面沿光滑水平面向左做加速直線運(yùn)動，運(yùn)動過程中物體與斜面始終保持相對靜止（重力加速度為g）．則下列說法錯誤的是（　�。�
A．隨著加速度a的增加，斜面對物體的彈力一定增大
B．隨著加速度a的增加，斜面對物體的靜摩擦力一定減小
C．隨著加速度a的增加，需要的水平外力F應(yīng)增大
D．若在運(yùn)動過程中，a恒為gtanθ．則斜面對物體彈力做的功等于物體動能的增量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，傾角為37°、足夠長的斜面體固定在水平地面上，小木塊在沿斜面向上的恒定外力F作用下，從斜面上的A點(diǎn)由靜止開始向上作勻加速運(yùn)動，前進(jìn)了4.0m抵達(dá)B點(diǎn)時，速度為8m/s．已知木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，木塊質(zhì)量m=1kg．g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）小木塊從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)過程的加速度大小是多少？
（2）木塊所受的外力F多大？
（3）為使小木塊通過B點(diǎn)的速率為
8
5
5
m/s，求恒力F連續(xù)作用的最長時間t．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，水平傳送帶的長度L=10m，皮帶輪的半徑R=0.1m，皮帶輪以角速度ω順時針勻速轉(zhuǎn)動．現(xiàn)有一小物體（視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)無初速度滑上傳送帶，到B點(diǎn)時速度剛好達(dá)到傳送帶的速度v0，越過B點(diǎn)后做平拋運(yùn)動，落地時物體速度與水平面之間的夾角為θ=45°．已知B點(diǎn)到地面的高度h=5m，g=10m/s2，求：

（1）小物體越過B點(diǎn)后經(jīng)多長時間落地及平拋的水平位移S．
（2）皮帶輪的角速度ω．
（3）物體與傳送帶間的動摩擦因μ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量都是m的物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連，靜置于水平地面上，此時彈簧壓縮了△l．如果再給A一個豎直向下的力，使彈簧再壓縮△l（形變始終在彈性限度內(nèi)），穩(wěn)定后，突然撤去豎直向下的力，在A物體向上運(yùn)動的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．B物體受到的彈簧的彈力大小等于mg時，A物體的速度最大
B．B物體受到的彈簧的彈力大小等于mg時，A物體的加速度最大
C．B物體對地面的最大壓力為2mg
D．A物體的最大加速度大小為1.2g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，一豎直桿固定在小車上，桿頂處用一細(xì)繩掛一質(zhì)量為m的小球，當(dāng)小車向右加速運(yùn)動時，細(xì)繩與豎直桿的夾角為θ，求細(xì)繩的拉力和小車的加速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖（a）為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．
①平衡小車所受的阻力的操作：取下______，把木板不帶滑輪的一端墊高；接通打點(diǎn)計時器電源，輕推小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動．如果打出的紙帶如圖（b）所示，則應(yīng)______（減小或增大）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點(diǎn)跡______為止．
②圖（c）為研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”時所得的實驗圖象，橫坐標(biāo)m為小車上砝碼的質(zhì)量．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為______，小車的質(zhì)量為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體放在光滑的水平地面上、初速度為零．今在水平方向?qū)ξ矬w施加一個如圖所示的隨時間變化的力，開始時力向東，運(yùn)動共歷時59s，那么在59s內(nèi)（　�。�
A．物體時而向東運(yùn)動，時而向西運(yùn)動，59s末位于初始位置之東，速度為零
B．物體時而向東運(yùn)動，時而向西運(yùn)動，59s末位于初始位置，速度為零
C．物體時而向東運(yùn)動，時而向西運(yùn)動，59s末繼續(xù)向東運(yùn)動
D．物體一直向東運(yùn)動，從不向西運(yùn)動，59s末位于初始位置之東，速度為零

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