【題目】雜技演員在進(jìn)行“頂桿”表演時(shí),用的是一根長(zhǎng)直竹桿(假設(shè)竹杠質(zhì)量不計(jì)),演員自桿頂由靜止開(kāi)始下滑,滑到桿底時(shí)速度正好為零。已知竹桿底部與下面頂桿人肩部之間有一力壓傳感器,傳感器照示人的肩部受到竹桿底部施加的壓力隨時(shí)間變化情況如圖所示,取g=l0m/s2。求:
(1)從竹桿上滑下的演員的質(zhì)量;
(2)竹桿的長(zhǎng)度。
【答案】(1)30kg(2)6m
【解析】
根據(jù)力圖分析演員的運(yùn)動(dòng)情況,人加速下滑過(guò)程中受重力mg和桿對(duì)人的作用力F1,先求出加速下降的位移,再根據(jù)動(dòng)能定理求出減速下降的位移,兩段位移之和即為桿的長(zhǎng)度;根據(jù)速度圖象求出勻加速和勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度,根據(jù)牛頓第二定律列式求出質(zhì)量
方法l:(1)該演員由靜止開(kāi)始先加速下滑,加速度大小為,最大速度為,后減速下滑,加速度大小為,
由圖可知:得:,
第1秒內(nèi):,
后2秒內(nèi):,
解得:;
(2)桿長(zhǎng):
方法2:(1)設(shè)末演員的速度為,人的質(zhì)量為m,則在的過(guò)程中有:
,
,
故m=30kg.
(2)在第ls內(nèi)有:,
故桿長(zhǎng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】x軸上有兩點(diǎn)電荷Q1和Q2,Q1和Q2的位置坐標(biāo)分別為x1、x2.Q1和Q2之間各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電勢(shì)高低如圖中曲線所示,從圖中可看出( 。
A. 的電荷量一定小于的電荷量
B. 和一定是正電荷
C. 電勢(shì)最低處P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零
D. 將一負(fù)點(diǎn)電荷由點(diǎn)的左側(cè)移至右側(cè),電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示.某同學(xué)在紙帶上共選擇7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出.求
(1)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是_______ s
(2)打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vB= _______m/s,(要求保留兩位有效數(shù)字)
(3)計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為a= _________m/s2 (要求保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空間存在沿x軸方向的電場(chǎng),電荷量為q的正點(diǎn)電荷沿x軸方向移動(dòng)時(shí),其電勢(shì)能EP隨位移x變化的圖像如右圖所示,x2處電勢(shì)能最小,則下列說(shuō)法正確的是
A. x1處的電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿x軸正方向
B. x3處的電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿x軸正方向
C. x1處的電場(chǎng)強(qiáng)度小于x3處的電場(chǎng)強(qiáng)度
D. x1處的電勢(shì)比x2處的電勢(shì)低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行線代表電場(chǎng)線,但未標(biāo)明方向,一個(gè)帶正電、電荷量為10-6 C的微粒在電場(chǎng)中僅受電場(chǎng)力作用,當(dāng)它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能減少1×10-5 J.已知A點(diǎn)的電勢(shì)為-10 V,則以下判斷正確的是( )
A. 微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的虛線1所示
B. 微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的虛線2所示
C. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB為10 V
D. B點(diǎn)電勢(shì)為-20 V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,靜止的傾斜傳送帶上有一木塊正在勻速下滑,當(dāng)傳送帶突然向上開(kāi)動(dòng)時(shí),木塊滑到底部,所需要的時(shí)間,與傳送帶不動(dòng)所用的時(shí)間相比較,正確的是( )
A. = B. > C. < D. 無(wú)法比較
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物塊A、B重分別為50 N、70 N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。與A、B相連接的輕彈簧形變量為5 cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)。已知彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m。用F =3N的水平力作用在木塊A上,如圖所示,力F作用后( )
A. 木塊A所受摩擦力大小一定是8N
B. 木塊A所受摩擦力大小可能是2N
C. 木塊B所受摩擦力大小可能為8N
D. 木塊B所受摩擦力大小一定為5N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩平行的帶電金屬板水平放置。若在兩板中間a點(diǎn)從靜止釋放一帶電微粒,微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將兩板繞過(guò)a點(diǎn)的軸(垂直于紙面)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)450,再由a點(diǎn)從靜止釋放一同樣的微粒,該微粒將
A. 保持靜止?fàn)顟B(tài)
B. 向左下方做勻加速運(yùn)動(dòng)
C. 向正下方做勻加速運(yùn)動(dòng)
D. 向左上方做勻加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某市區(qū)內(nèi),一輛小汽車(chē)在平直的公路上以速度vA向東勻速行駛,一位觀光游客正由南向北從斑馬線上橫穿馬路.汽車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)(游客正在D處)經(jīng)0.7s作出反應(yīng),緊急剎車(chē),但仍將正步行至B處的游客撞傷,該汽車(chē)最終在C處停下,為了清晰了解事故現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)以下圖示之,AC段是汽車(chē)輪胎在路面上的擦痕.
為了判斷汽車(chē)司機(jī)是否超速行駛,警方派一警車(chē)以法定最高速度vm=14.0m/s行駛在同一馬路的同一地段,在肇事汽車(chē)起始制動(dòng)點(diǎn)A緊急剎車(chē),經(jīng)14.0m后停下來(lái),在事故現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得AB=17.5m.BC=14.0m,BD=2.6m.問(wèn):
(1)該肇事汽車(chē)的初速度vA是多大?有無(wú)超速?
(2)游客橫過(guò)馬路的速度大?
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