如圖,絕緣斜面AC的傾角=37°,ABBCl,AB之間斜面光滑,BC之間斜面粗糙,在A、B兩點(diǎn)分別放置質(zhì)量均為m,帶電量均為q的小滑塊甲和乙,當(dāng)所加勻強(qiáng)電場的方向垂直斜面向上時,兩滑塊均以相同的加速度沿斜面下滑.若保持電場強(qiáng)度大小不變,方向改為垂直斜面向下,再從AB兩點(diǎn)由靜止釋放滑塊,滑塊乙靜止,甲加速下滑與乙碰撞,碰撞后甲和乙沒有分開,一起向下運(yùn)動.重力加速度為g,不計兩滑塊間的庫侖力.

(1)求勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E的大小(用給出的物理量表示);

(2)為使它們不能到達(dá)C點(diǎn),滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ為多大?(兩滑塊均視為質(zhì)點(diǎn),sin37°=0.6)

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖絕緣斜面AC的傾角α=37°,AB=BC=l,AB之間斜面光滑,BC之間斜面粗糙,在A、B兩點(diǎn)分別放置質(zhì)量均為m,帶電量均為q的小滑塊甲和乙,當(dāng)所加勻強(qiáng)電場的方向垂直斜面向上時,兩滑塊均以相同的加速度沿斜面下滑.若保持電場強(qiáng)度大小不變,方向改為垂直斜面向下,再從A、B兩點(diǎn)由靜止釋放滑塊,滑塊乙靜止,甲加速下滑與乙碰撞,碰撞后甲和乙沒有分開,為使它們不能到達(dá)C點(diǎn),滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ為多大?(兩滑塊均視為質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2,sin37=0.6)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,絕緣斜面AC的傾角a =37°,ABBCl,AB之間斜面光滑,BC之間斜面粗糙,在A、B兩點(diǎn)分別放置質(zhì)量均為m,帶電量均為q的小滑塊甲和乙,當(dāng)所加勻強(qiáng)電場的方向垂直斜面向上時,兩滑塊均以相同的加速度沿斜面下滑.若保持電場強(qiáng)度大小不變,方向改為垂直斜面向下,再從A、B兩點(diǎn)由靜止釋放滑塊,滑塊乙靜止,甲加速下滑與乙碰撞,碰撞后甲和乙沒有分開,一起向下運(yùn)動。重力加速度為g,不計兩滑塊間的庫侖力。
(1)求勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E的大小(用給出的物理量表示);
(2)為使它們不能到達(dá)C點(diǎn),滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)m 為多大?(兩滑塊均視為質(zhì)點(diǎn), sin370=0.6)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖13絕緣斜面AC的傾角α=37°,ABBCl,AB之間斜面光滑,BC之間斜面粗糙,在A、B兩點(diǎn)分別放置質(zhì)量均為m,帶電量均為q的小滑塊甲和乙,當(dāng)所加勻強(qiáng)電場的方向垂直斜面向上時,兩滑塊均以相同的加速度沿斜面下滑.若保持電場強(qiáng)度大小不變,方向改為垂直斜面向下,再從AB兩點(diǎn)由靜止釋放滑塊,滑塊乙靜止,甲加速下滑與乙碰撞,碰撞后甲和乙沒有分開,為使它們不能到達(dá)C點(diǎn),滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ為多大?(兩滑塊均視為質(zhì)點(diǎn),g=10m/,sin37=0.6)

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科目:高中物理 來源:2012年河北省衡水中學(xué)高考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖絕緣斜面AC的傾角α=37°,AB=BC=l,AB之間斜面光滑,BC之間斜面粗糙,在A、B兩點(diǎn)分別放置質(zhì)量均為m,帶電量均為q的小滑塊甲和乙,當(dāng)所加勻強(qiáng)電場的方向垂直斜面向上時,兩滑塊均以相同的加速度沿斜面下滑.若保持電場強(qiáng)度大小不變,方向改為垂直斜面向下,再從A、B兩點(diǎn)由靜止釋放滑塊,滑塊乙靜止,甲加速下滑與乙碰撞,碰撞后甲和乙沒有分開,為使它們不能到達(dá)C點(diǎn),滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ為多大?(兩滑塊均視為質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2,sin37=0.6)

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