【題目】如圖所示,一圓盤可以繞其豎直軸在水平面內(nèi)運動,圓盤半徑為 R,甲、乙兩物體的質(zhì) 量分別為 M mM>m),它們與圓盤之間的最大靜摩擦力均為正壓力的 μ 倍,兩物體用長 L 的輕繩連在一起,L<R.若將甲物體放在轉(zhuǎn)軸位置上,甲、乙連線正好沿半徑方向拉直, 要使兩物體與圓盤不發(fā)生相對滑動,則圓盤旋轉(zhuǎn)的角速度最大不得超過(兩物體看作質(zhì)點)

( )

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】輕繩恰好產(chǎn)生力的瞬間,繩子的彈力等于0,乙物體達(dá)到最大靜摩擦力,此時對乙物體最大靜摩擦力提供向心力,有:μmg =2L,解得: 當(dāng)繩子的拉力等于A的最大靜摩擦力時,角速度達(dá)到最大且不發(fā)生相對滑動,有:T+μmg=mLω2,其中T=μMg,聯(lián)立解得: ,故C正確,ABD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩拴住放在水平粗糙傳送帶上,物體距傳送帶左端的距離為L,穩(wěn)定時繩與水平方向的夾角為θ,當(dāng)傳送帶分別以v1、v2的速度作逆時針轉(zhuǎn)動時(v1< v2),繩中的拉力分別為F1、F2;若剪斷細(xì)繩,物體到達(dá)左端所用的時間分別為t1、t2,則下列說法一定正確的是

A. F1<F2 B. F1=F2 C. t1>t2 D. t1<t2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生在研究串聯(lián)電路電壓特點的實驗時,接成如圖所示的電路,接通S后,他將大內(nèi)阻的電壓表并聯(lián)在A,C兩點間,電壓表讀數(shù)為U,當(dāng)并聯(lián)在A,B兩點間時,電壓表讀數(shù)也為U,當(dāng)并聯(lián)在B,C兩點間時,電壓表的讀數(shù)為零,則出現(xiàn)此種情況的原因可能是(R1R2的阻值相差不大)( )

A. AB段斷路 B. BC段短路 C. AB段短路 D. BC段斷路

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某國發(fā)射了一枚疑似潛射彈道導(dǎo)彈的發(fā)射體,若該發(fā)射體出水時初速度與水平方向成θ角,出水后只受到重力的作用,飛行到最高點時離出水點的水平距離為x,發(fā)射體的質(zhì)量為m,則(重力加速度大小為g)( )

A. 該發(fā)射體出水時的初速度大小為

B. 該發(fā)射體的最大豎直位移為

C. 發(fā)射體從發(fā)射到最高點的過程中重力的平均功率為

D. 發(fā)射體在軌跡最高點時所受重力的瞬時功率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用鐵架臺,彈簧,刻度尺及鉤碼探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,如圖1所示:

1)實驗中,下列操作正確的是( )

A.彈簧水平放置在桌面上,穩(wěn)定后測出原始長度

B.彈簧豎直懸掛在鐵架臺上,穩(wěn)定后測出原始長度

C.每次懸掛鉤碼后應(yīng)保持彈簧豎直位置且處于平衡狀態(tài)

D.用刻度尺測出彈簧的長度即為彈簧的伸長量

2)表是該同學(xué)實驗中所測的幾組數(shù)據(jù),請你在圖2中的坐標(biāo)紙上作出F﹣x圖線

3)由(2)中的F﹣x圖線可求得,彈簧的勁度系數(shù)k= N/m(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,兩個質(zhì)量相同的小球AB緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則

A. A的角速度一定小于球B的角速度

B. A的線速度一定小于球B的線速度

C. A的運動周期一定小于球B的運動周期

D. A對筒壁的壓力一定大于球B對筒壁的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平圓盤可繞通過圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動,盤上放兩個小物體PQ,它們的質(zhì)量相同,與圓盤的最大靜摩擦力都是fm,兩物體中間用一根細(xì)線連接,細(xì)線過圓心O,P離圓心距離為r1Q離圓心距離為r2,且r1r2,兩個物體隨圓盤以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,且兩個物體始終與圓盤保持相對靜止,則下列說法錯誤的是(  )

A. ω取不同值時,PQ所受靜摩擦力均指向圓心

B. ω取不同值時,Q所受靜摩擦力始終指向圓心,而P所受靜摩擦力可能指向圓心,也可能背離圓心

C. ω取不同值時,P所受靜摩擦力始終指向圓心,而Q所受靜摩擦力可能指向圓心,也可能背離圓心

D. ω取不同值時,PQ所受靜摩擦力可能都指向圓心,也可能都背離圓心

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩輪間距l3.25 m,套有傳送帶,傳送帶與水平面成θ30°角,輪子轉(zhuǎn)動方向如圖所示,傳送帶始終以2 m/s的速度運行,將一物體無初速度地放到A輪處的傳送帶上,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ ,求物體從A運動到B所需的時間(g10 m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其上的某一點O勻速轉(zhuǎn)動,下列有關(guān)該同學(xué)轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識的敘述正確的是()

A. 筆桿上的點離O點越近的,做圓周運動的線速度越大

B. 筆桿上的各點做圓周運動的向心力是由重力提供的

C. 若該同學(xué)使用水筆,筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉(zhuǎn)動被甩走

D. 筆桿上的點離O點越遠(yuǎn)的,做圓周運動的向心加速度越小

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同步練習(xí)冊答案