下列說法中，正確的是
A．電動勢是表示電源把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的本領(lǐng)大小的物理量
B．只有磁鐵周圍才存在磁場，磁場是假想的，不是客觀存在的
C．磁體與磁體，磁體與電流、電流與電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用
D．首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是洛倫茲
C
電動勢是表示電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為其電能的本領(lǐng)大小的物理量，A錯
磁體和電流周圍都存在磁場，磁場是客觀存在的物質(zhì)，B錯
磁體與磁體，磁體與電流、電流與電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用，C對
首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是奧斯特，D錯
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，光滑絕緣細(xì)管與水平面成30°角，在管的上方P點固定一個點電荷+Q，P點與細(xì)管在同一豎直平面內(nèi)，管的頂端A與P點連線水平．電荷量為一q的小球（小球直徑略小于細(xì)管內(nèi)徑）從管中A處由靜止開始沿管向下運動，在A處時小球的加速度為a．圖中PB⊥AC，B是AC的中點，不考慮小球電荷量對電場的影響．則在+Q形成的電場中（　　）
A．A點的電勢高于B點的電勢
B．B點的電場強度大小是A點的4倍
C．小球從A到C的過程中電勢能先減小后增大
D．小球運動到C處的加速度為g-a

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，半徑R=10cm的半圓處在勻強電場中，其直徑MN與電場方向夾角為600，將電荷量為+5×10-3C的點電荷A沿圓弧從M點移到N點，其電勢能減少0.5J，求（1）電場強度E的大�。唬�2）將電荷量為-8×10-3C的點電荷B沿直線從M點移到N點，電場力做功多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

真空中兩點電荷相互作用力為F，若將每個電荷帶電量都加倍，同時使它們之間的距離減半，則它們之間的相互作用力變?yōu)?（   ）
A．FB．FC．4FD．16F

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于磁感線和電場線的說法中，正確的是（     ）
A．磁感線和電場線分別是用來形象地描述磁場和電場的強弱和方向的一些假想曲線
B．磁感線是閉合的曲線；而電場線是不閉合的，它從正電荷出發(fā)，或終止于負(fù)電荷，或伸展到無限遠處
C．電場線上每一點的切線方向跟該點電場方向相同
D．點電荷僅在電場力作用下從靜止開始運動，運動軌跡一定跟電場線重合

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

初速度為零的正離子經(jīng)加速電場后進入偏轉(zhuǎn)電場，進入時速度與偏轉(zhuǎn)電場方向垂直。若加速電壓為U1，偏轉(zhuǎn)電壓為U2，要使離子在偏轉(zhuǎn)電場中沿電場方向偏移量y變?yōu)?y，可采用以下哪些辦法（設(shè)各種情況均能射出電場）          （    ）
A．只使U1變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
B．只使U2變?yōu)樵瓉淼膬杀?/td>
C．只使偏轉(zhuǎn)極板間距減為原來的一半
D．只使偏轉(zhuǎn)極板長度變?yōu)樵瓉淼膬杀?/td>

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

x軸上有兩點電荷Q1和Q2，Q1和Q2的位置坐標(biāo)分別為x1、x2。Q1和Q­2之間各點對應(yīng)的電勢高低如圖中曲線所示，從圖中可看出     （   ）
A．Q1的電荷量一定小于Q2的電荷量
B．Q1和Q2一定是同種電荷，但不一定是正電荷
C．電勢最低處P點的電場強度為零
D．將一負(fù)點電荷由xP，點的左側(cè)移至右側(cè)，電場力先做正功
后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，等量同種正電荷的電場中，O為兩個電荷連線中點，直線MN為兩個電荷連線的中垂線， OM等于ON。有一個帶正電的點電荷從M點沿直線移到N點，下列說法正確的是
A．M、N兩點電場強度大小相等
B．電荷在M點電勢能大于電荷在N點的動勢能
C．電場力先做正功后做負(fù)功
D．電荷由靜止釋放可以僅在由電場力作用下從M點沿直線運動到N點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為m的帶電小球(可視為點電荷)在水平向右的勻強電場E中，靜止在與豎直方向成45°角的C點，今將小球拉起至與懸點等高的A點由靜止釋放，求小球經(jīng)過最低點B處時對懸線的拉力是多大？

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同步練習(xí)冊答案