A. | 電場強度的方向處處與等勢面垂直 | |
B. | 電場強度為零的地方,電勢也為零 | |
C. | 任意一點的電場強度方向總是指向該點電勢降低的方向 | |
D. | 電場置于電勢越高的點,所具有的電勢能也越大 |
分析 電場強度與電勢沒有直接關(guān)系;電場強度的方向與等勢面垂直,電場強度的方向是電勢降低最快的方向;根據(jù)這些知識進行解答.
解答 解:A、電場線與等勢面垂直,而電場強度的方向為電場線的方向,所以電場強度的方向與等勢面垂直,故A正確;
B、電場強度與電勢沒有直接關(guān)系,電場強度為零時,電勢不一定為零;電勢為零,電場強度不一定為零.故B錯誤;
C、順著電場線方向電勢降低,電場強度的方向是電勢降低最快的方向,故C正確;
D、只有正電荷置于電勢越高的點,所具有的電勢能也越大,故D錯誤.
故選:AC.
點評 明確電場強度與電勢無直接關(guān)系,知道電場強度的方向是電勢降低最快的方向,同時注意電勢能的高低還與電荷的極性有關(guān).
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 已知F1的方向和F2的大小 | B. | 已知F1和F2的大小 | ||
C. | 已知兩個分力的方向 | D. | 已知F1的大小和方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F對木箱做的功等于木箱增加的機械能與木箱克服摩擦力做的功之和 | |
B. | F對木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和 | |
C. | 木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力勢能與增加的動能之和 | |
D. | F對木箱做的功等于木箱增加的動能與木箱克服摩擦力所做的功之和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子一定帶正電 | |
B. | A處場強小于C處場強 | |
C. | 粒子在A處電勢能小于在C處電勢能 | |
D. | 粒子從A到B電場力所做的功等于從B到C電場力所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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