【題目】如圖所示，完全相同的三個小球a、b、c從距離地面同一高度處以等大的初速度開始運動，分別做平拋、豎直上拋和斜拋運動，忽略空氣阻力。以下說法不正確的是　　

A. 三個小球不同時落地

B. b、c所能達到的最大高度相同

C. 三個小球落地時的速度大小相等

D. 落地之前，三個小球在任意相等時間內(nèi)動量的增量相同

【答案】B

【解析】

本題關鍵在于沿不同方向拋出的小球都只有重力做功，機械能守恒；同時可以根據(jù)動量定理判斷動量的變化。

a球做平拋運動，豎直方向的分運動是自由落體運動，b做豎直上拋運動，c做斜上拋運動，豎直方向的分運動是豎直上拋運動，所以三個小球運動的時間不等，不同時落地，故A正確。b、c兩球初始高度相同，分別做豎直上拋和斜上拋運動，開始時沿豎直方向向上的分速度c小，b大，所以b上升的最大高度大，c上升的最大高度小，故B不正確；小球運動過程中，只有重力做功，機械能均守恒，則有：，得：，知三個小球初位置的高度h和初速度大小都相等，則落地時速度v大小相等，故C正確；三個小球的質量相等，根據(jù)動量定理可知，三個小球在任意相等時間內(nèi)動量的增量為，則是相等的，故D正確。本題選不正確的，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為兩個等量的同種正點電荷，在M、N連線中垂線上的P點放置一個靜止的點電荷q（負電荷），不計重力，下列說法正確的是

A. 點電荷在從P到O的過程中，加速度越來越大，速度也越來越大

B. 點電荷在從P到O的過程中，加速度越來越小，速度也越來越小

C. 點電荷運動的O點時加速度為零，速度達到最大值

D. 點電荷超過O點后，速度越來越小，加速度越來越大，直到速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究加速度與力、質量的關系”，現(xiàn)提供如圖甲所示的實驗裝置：

（1）以下實驗操作正確的是

A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動

B．調節(jié)滑輪的高度，使細線與木板平行

C．先接通電源后釋放小車

D．實驗中小車的加速度越大越好

（2）在實驗中，得到一條如圖乙所示的紙帶，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1S，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，則小車的加速度a= m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）有一組同學保持小車及車中的砝碼質量一定，探究加速度a與所受外力F的關系，他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a—F圖線，如圖丙所示。圖線 是在軌道傾斜情況下得到的（填“①”或“②”）；小車及車中砝碼的總質量m= kg。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為4 kg的小球用細繩拴著吊在行駛的汽車后壁上，繩與豎直方向夾角為37°。已知g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求：

(1)當汽車以a＝4 m/s2向右勻減速行駛時，細線對小球的拉力和小球對車后壁的壓力；

(2)當汽車以a′＝10m/s2的加速度向右勻減速運動時，細線對小球的拉力和小球對車后壁的壓力(結果可保留根號)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（2016·新課標全國Ⅲ卷）一靜止的鋁原子核俘獲一速度為m/s的質子p后，變?yōu)樘幱诩ぐl(fā)態(tài)的硅原子核，下列說法正確的是

A. 核反應方程為

B. 核反應方程過程中系統(tǒng)動量守恒

C. 核反應過程中系統(tǒng)能量不守恒

D. 核反應前后核子數(shù)相等，所以生成物的質量等于反應物的質量之和

E. 硅原子核速度的數(shù)量級為m/s，方向與質子初速度方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，在直角坐標系0≤x≤L區(qū)域內(nèi)有沿y軸正方向的勻強電場，右側有一個以點（3L，0）為圓心、半徑為L的圓形區(qū)域，圓形區(qū)域與x軸的交點分別為M、N．現(xiàn)有一質量為m，帶電量為e的電子，從y軸上的A點以速度v0沿x軸正方向射入電場，飛出電場后從M點進入圓形區(qū)域，速度方向與x軸夾角為30°．此時在圓形區(qū)域加如圖（乙）所示周期性變化的磁場，以垂直于紙面向外為磁場正方向，最后電子運動一段時間后從N飛出，速度方向與進入磁場時的速度方向相同（與x軸夾角也為30°）．求：

（1）0≤x≤L區(qū)域內(nèi)勻強電場場強E的大��；

（2）寫出圓形磁場區(qū)域磁感應強度B0的大小、磁場變化周期T各應滿足的表達式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c、d分別是一個菱形的四個頂點，abc=120．現(xiàn)將三個等量的正點電荷+Q分別固定在a、b、c三個頂點上，則下列判斷正確的是

則在d點所具有的電勢能大于在O點所具有的電勢能

A. d點電場強度的方向由d指向O

B. O點處的電場強度是d點處的電場強度的2倍

C. bd連線為一等勢線

D. 引入一個電量為+q的點電荷，依次置于O點和d點，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計，電梯靜止時，小明同學站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg，電梯運動過程中，某一段時間內(nèi)小明同學發(fā)現(xiàn)體重為40kg，重力加速度的大小為g。在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是（ ）

A. 小明同學所受的重力變小了

B. 小明對體重計的壓力小于體重計對小明的支持力

C. 電梯一定在豎直向下運動

D. 電梯的加速度大小為g/5，方向一定豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，升降機內(nèi)的水平地板上，用輕彈簧連接一個的物體，彈簧處于拉伸狀態(tài)，當升降機以速度v向下做勻速運動時，物體恰好能靜止在地板上，若突然發(fā)現(xiàn)物體在升降機內(nèi)向右運動，則升降機的運動情況可能是

A. 保持原來勻速運動

B. 向下做加速運動

C. 向下做減速運動

D. 已停止不動

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