分析 (1)根據(jù)實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材;
(2)在實驗中要畫出平拋運動軌跡,必須確保小球做的是平拋運動.所以斜槽軌道末端一定要水平,同時斜槽軌道要在豎直面內(nèi).要畫出軌跡,必須讓小球在同一位置多次釋放,才能在坐標紙上找到一些點.然后將這些點平滑連接起來,就能描繪出平拋運動軌跡;
(3)平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,根據(jù)豎直方向上△y=gT2,求出時間間隔,再根據(jù)水平方向上的勻速直線運動求出初速度,根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出b點豎直分速度,進而求出b點速度,求出從拋出點到b點的時間,再根據(jù)水平方向做勻速運動求解拋出點到a點的水平距離.
解答 解:(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、鋼球、坐標紙、鉛筆、重錘線、圖釘之外,下列器材中還需要重斜槽,不需要小球的質(zhì)量以及小球運動的時間,所以不需要秒表、天平和測力計,故A正確.
故選:A.
(2)為了能畫出平拋運動軌跡,首先保證小球做的是平拋運動,所以斜槽軌道不一定要光滑,但必須是水平的.同時要讓小球總是從同一位置釋放,這樣才能找到同一運動軌跡上的幾個點,不需要把所有的點都連接起來,而是讓更多的點分布在曲線兩邊.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當多一些.故ABD正確,C錯誤.
故選:ABD
(3)在豎直方向上做自由落體運動,根據(jù)△h=gT2得:
T=$\sqrt{\frac{△h}{g}}=\sqrt{\frac{0.2-0.05-0.05}{10}}=0.1s$
則平拋運動的初速度為:v0=$\frac{x}{T}=\frac{0.2}{0.1}=2m/s$,
b點豎直分速度為:${v}_{yb}=\frac{{y}_{ac}}{2T}=\frac{0.3}{0.2}=1.5m/s$,
則b點速度為${v}_=\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{yb}}^{2}}=\sqrt{{2}^{2}+1.{5}^{2}}=2.5m/s$,
拋出點到b的水平位移為:X=${v}_{0}t=2×\frac{1.5}{10}=0.3m=30cm$,
拋出點到a的水平位移為:x=30-20=10cm,
故答案為:(1)A;(2)ABD;(3)2m/s,2.5m/s,10cm.
點評 對于研究平拋運動的實驗不要只是從理論上理解,一定動手實驗才能體會每步操作的具體含義,對于該實驗關(guān)鍵是理解水平和豎直方向的運動特點,熟練應(yīng)用勻變速直線運動規(guī)律解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于7.9km/s | B. | 小于7.9km/s | C. | 等于11.2km/s | D. | 大于11.2km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波動過程是質(zhì)點由近及遠的傳播過程 | |
B. | 有波源,就一定產(chǎn)生機械波 | |
C. | 有波源和介質(zhì)才能產(chǎn)生機械 | |
D. | 波傳播的速度與介質(zhì)質(zhì)點的振動速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5:3:1 | B. | 3:2:1 | C. | 7:5:3 | D. | 9:4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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