如圖所示，在光滑的絕緣水平面上，有一個正方形 abcd，頂點a、c處分別固定一個正點電荷+Q，頂點b、d處分別固定一個負點電荷-Q，它們的電荷量相等．各邊的中點分別為E、F、G、H，正方形對角線的交點為O，M、N是ab連線上位于O點兩側的兩個點．下列說法中正確的是（ ）| A、E、F、G、H四個點的電場強度相同 | B、E、F、G、H四個點的電勢相等 | C、將試探電荷+q沿直線從M點移到N點，它的電勢能先增大后減小 | D、將試探電荷+q沿直線從E點移到F點，它的電勢能先減小后增大 |
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
帶有等量異種電荷的一對平行金屬板，上極板帶正電荷．如果兩極板間距不是足夠 近或者兩極板面積不是足夠大，即使在兩極板之間，它們的電場線也不是彼此平行的直線，而是如圖所示的曲線（電場方向未畫出）．虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線．關于這種電場，以下說法正確的是（ ）| A、平行金屬板間的電場，可以看做勻強電場 | B、b點的電勢高于d點的電勢 | C、b點的電勢低于c點的電勢 | D、若將一正電荷從電場中的任一點由靜止 釋放，它必將沿著電場線運動到負極板 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場線分布如圖所示，金屬球表面的電勢處處相等．a、b為電場中的兩點，則（ �。�| A、a點的電勢比b點的低 | B、a點的電場強度比b點的大 | C、將檢驗電荷-q從a點移到b點的過程中，電場力做負功 | D、檢驗電荷-q在a點的電勢能比在b點的大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、其它條件不變，R越大，x越大 | B、其它條件不變，m越大，x越大 | C、其它條件不變，E越大，x越大 | D、其它條件不變，R越大，小球經過B點瞬間對軌道的壓力越大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，半徑為R內壁光滑的環(huán)形塑料管豎直放置，AB為該環(huán)的水平直徑，且管的內徑遠小于環(huán)的半徑，直徑AB及其以下部分處于水平向左的勻強電場中．現將一質量為m，帶電量為+q的小球從管中A點由靜止釋放，已知qE=mg，以下說法正確的是 （ ）| A、小球釋放后，到達D點時速度最大 | ||
| B、小球釋放后，經過最低點D和最高點C時對管壁的壓力之比為5：1 | ||
| C、小球在運動過程中，對管壁的壓力最小值為mg | ||
D、小球在運動過程中，對管壁的壓力最大值為（2+3
|
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，邊長為1m的等邊△ABC處在勻強電場中，其中心為O，三個頂點的電勢分別為φA=2V，φB=4V，φC=6V，在A點有一個電荷量為q=-1.0×10-3C的點電荷，不考慮該點電荷對勻強電場的影響，下列說法正確的是（ �。�| A、點電荷在O點的電勢能為-2.0×10-3J | B、點電荷由A點移到O點過程中電場力做功為4.0×10-3J | C、該勻強電場的場強大小為4V/m | D、該勻強電場的電場方向沿CB方向 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，由M、N兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器，極板N與靜電計的金屬球相接，極板M與靜電計的外殼均接地．給電容器充電，靜電計指針張開一定角度．實驗過程中，電容器所帶電荷量不變．下面操作能使靜電計指針張角變大的是（ �。�| A、將M板向上平移 | B、將M板沿水平向右方向靠近N板 | C、在M、N之間插入有機玻璃板 | D、在M、N之間插入金屬板，且不和M、N接觸 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，場強大小為E、方向豎直向下的勻強電場中有一矩形區(qū)域abcd，水平邊ab長為s，豎直邊ad長為h，質量均為m、帶電量分別為+q和-q的兩粒子，由a、c兩點先后沿ab和cd方向以速率v0進入矩形區(qū)（兩粒子不同時出現在電場中），不計重力，若兩粒子軌跡恰好相切，則v0等于（ ）A、
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B、
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C、
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D、
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、極板X′應帶正電，極板Y應帶正電 | B、極板X應帶正電，極板Y應帶正電 | C、極板X′應帶正電，極板Y′應帶正電 | D、極板X應帶正電，極板Y′應帶正電 |
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