如圖所示,一輕彈簧豎直固定在水平地面上,彈簧正上方有一個(gè)小球自由下落。從小球 接觸彈簧上端O點(diǎn)到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中,小球的加速度a隨時(shí)間t或者隨距O 點(diǎn)的距離X變化的關(guān)系圖線是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為F1的力壓彈簧的另一端,平衡時(shí)長(zhǎng)度為l1;改用大小為F2的力拉彈簧,平衡時(shí)長(zhǎng)度為l2。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于彈簧的勁度系數(shù)K,下列說(shuō)法正確的是( )
A.與彈簧所受的拉力大小有關(guān),拉力越大,K值也越大 |
B.與彈簧發(fā)生的形變的大小有關(guān),形變?cè)酱,K值越小 |
C.由彈簧本身決定,與彈簧所受的拉力大小及形變程度無(wú)關(guān) |
D.與彈簧本身特性、所受拉力的大小、形變大小都有關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,三根相同的輕質(zhì)彈簧連接在O點(diǎn),彈簧1的另一端固定在天花板上,且與豎直方向夾角為300,彈簧2水平且右端固定在豎直墻壁上,彈簧3另一端懸掛質(zhì)量為m的物體且處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧1、2、3的形變量分別為、、,則( )
A. |
B. |
C. |
D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
緩沖裝置可抽象成如圖所示的簡(jiǎn)單模型,圖中A、B為原長(zhǎng)相等、勁度系數(shù)分別為k1、k2(k1≠k2)的兩個(gè)不同的輕質(zhì)彈簧,下列表述正確的是( )
A.裝置的緩沖效果與兩彈簧的勁度系數(shù)無(wú)關(guān)
B.墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后,兩彈簧產(chǎn)生的彈力之比F1∶F2=k1∶k2
C.墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后,兩彈簧的長(zhǎng)度之比l1∶l2=k2∶k1
D.墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后,兩彈簧的壓縮量之比x1∶x2=k2∶k1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在傾角為θ的斜面上,輕質(zhì)彈簧一端與斜面底端固定,另一端與質(zhì)量為M的平板A連接,一個(gè)質(zhì)量為m的物體B靠在平板的右側(cè),A、B與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.開(kāi)始時(shí)用手按住物體B使彈簧處于壓縮狀態(tài),現(xiàn)放手,使A和B一起沿斜面向上運(yùn)動(dòng)距離L時(shí),A和B達(dá)到最大速度v.則以下說(shuō)法正確的是 ( )
A.A和B達(dá)到最大速度v時(shí),彈簧是自然長(zhǎng)度
B.若運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A和B能夠分離,則A和B恰好分離時(shí),二者加速度大小均為g( sinθ + μcosθ )
C.從釋放到A和B達(dá)到最大速度v的過(guò)程中.彈簧對(duì)A所做的功等于
D.從釋放到A和B達(dá)到最大速度v的過(guò)程中,B受到的合力對(duì)它做的功等于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖a所示,水平面上質(zhì)量相等的兩木塊A、B,用以輕彈簧相連接,這個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)用~豎直向上的力F拉動(dòng)木塊A,使木塊A向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)(如圖b),研究從力F剛作用在木塊A瞬間到木塊B剛離開(kāi)地面瞬間的這一過(guò)程,并選定該過(guò)程中木塊A的起點(diǎn)位置為座標(biāo)原點(diǎn),則下面圖中能正確表示力F和術(shù)塊A的位移x之間關(guān)系的圖是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量均為m的物體A、B通過(guò)一勁度系數(shù)k的彈簧相連,開(kāi)始時(shí)B放在地面上,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)通過(guò)細(xì)繩將A向上拉起,當(dāng)B剛要離開(kāi)地面時(shí),A上升距離為L(zhǎng),假設(shè)彈簧一直在彈性限度內(nèi),則
A.L= B.L<
C.L= D.L>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示,勁度系數(shù)為K2的輕質(zhì)彈簧,豎直放在桌面上,上面壓一質(zhì)量為m的物塊,勁度系數(shù)為K1的輕質(zhì)彈簧豎直地放在物塊上面,其下端與物塊上表面連接在一起,現(xiàn)想使物塊在靜止時(shí),下面彈簧承受物重的2/3,應(yīng)將上面彈簧的上端A豎直向上提高 的距離。
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